Исследование Фразеологизмы - свидетели истории народа?
(→Гипотеза) |
(→Этапы исследования) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| + | Сбор информации по выбранной теме | ||
| + | Классификация по источникам происхождения | ||
| + | Нахождение фразеологизмов по синонимии/антонимии | ||
| + | |||
| + | Анализ полученных результатов | ||
| + | |||
| + | Определение сферы употребления фразеологических оборотов | ||
| + | |||
| + | Оформление результатов | ||
| + | |||
| + | Подготовка к презентации полученных результатов | ||
| + | |||
| + | Презентация | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Версия 20:32, 16 февраля 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Происхождение фразеологизмов
Актуальность проблемы
Актуальность исследования объясняется живым интересом к изучению русского языка
Цель
Выявление источников происхождения фразеологических оборотов
Задачи
1. Выяснить, откуда и когда вошли в наш язык фразеологизмы 2. Показать фразеологизмы-синонимы, фразеологизмы-антонимы 3. Рассмотреть сферу употребления фразеологических оборотов
Гипотеза
Чтобы грамотно употреблять фразеологизмы в речи, нужно знать их происхождение
Этапы исследования
Сбор информации по выбранной теме
Классификация по источникам происхождения
Нахождение фразеологизмов по синонимии/антонимии
Анализ полученных результатов
Определение сферы употребления фразеологических оборотов
Оформление результатов
Подготовка к презентации полученных результатов
Презентация
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ....
