Исследование Значения наших слов

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Объект исследования)
(Методы)
Строка 40: Строка 40:
  
 
==Методы==
 
==Методы==
 
+
Работа с информационными ресурсами
 
+
<br />
 +
Наблюдение
 +
<br />
 +
Сравнение
 +
<br />
 +
Анализ и синтез
  
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==

Версия 13:15, 17 февраля 2013


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Значение наших слов

Актуальность проблемы

Правильное употребление слов в нашей речи - это показатель высокого уровня грамотности и культуры

Цель

Выявление различных значений у слов

Задачи

1.Выяснить, какие слова имеют однозначное значение, какие - многозначные
2.Выяснить, какие слова имеют прямое значение, какие - переносное
3.Уметь определять значения слов и правильно употреблять в речи

Гипотеза

Чтобы нас понимали, нужно употреблять слова в правильном значении

Этапы исследования

Сбор информации по выбранной теме
Классификация по значению слов (однозначные, многозначные и прямое, переносное значение)
Анализ полученных результатов
Определение правильного употребления слов в речи
Оформление результатов
Представление кроссворда

Объект исследования

Слова как единицу языка

Методы

Работа с информационными ресурсами
Наблюдение
Сравнение
Анализ и синтез

Ход работы

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/