Исследование учащихся в проекте Великий,могучий русский язык

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Актуальность проблемы)
(Актуальность проблемы)
Строка 11: Строка 11:
  
  
*Молодежная лексика
+
*Засорение языка молодежным сленгом
 +
*Формальное отношение к изучению русского языка
  
 
==Цель==
 
==Цель==

Версия 19:33, 20 февраля 2013


Исследование учащихся в проекте "Великий,могучий русский язык"

Содержание

Тема исследования

Молодежная лексика

Актуальность проблемы

  • Засорение языка молодежным сленгом
  • Формальное отношение к изучению русского языка

Цель

Определить оправданно ли употребление в нашей речи иноязычных слов , какой должна быть молодежная лексика

Задачи

опросы,анткеты

Гипотеза

Только литературная речь может передать красоту природы и выразить чувство прекрасного.

Этапы исследования

1.Изучение теоретического материала. 2.Постановка целей и задач. 3.Выдвижение гипотезы. 4. Метод исследования. 5.Сбор информации. 6.Обработка материала. 7.Анализ,вывод. 8.Презентация.

Объект исследования

Русская речь

Методы

презентация

Ход работы

распределение обязанностей; размышление над проблемой; поиск информации; обсуждение информации; формулирование выводов; оформление материалов по итогам исследования; создание презентации;

Наши результаты

Анализ анкет,презентация

Выводы

 Мы пришли к такому выводу,употребление заимствованных слов можно оправдать лишь наполовину,  подростковая группа воспринимает некоторые слова с трудом и в силу своего возраста и или «необразованности»,часто стремиться употреблять англицизмы, чтобы казаться модным и современным. В то время, как можно обойтись и другими словами, более понятными для разных общественных групп, иначе люди перестанут понимать друг друга, и может произойти потеря связи между поколениями.
На наш взгляд, чтобы избежать этого, молодежи необходимо больше читать художественной литературы, общаться не только друг с другом, но и с людьми старшего поколения.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • Л.М.Серёгина, Волгоград « Учитель», 2010.
  • А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова М "Просвещение", 2011
  • М.Т.Баранов,Т.А.Ладыженская.М.:Просвещение,2010



Интернет - ресурсы:

СЛОВАРИ.
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/