Участник:Анна Анатольевна Серокурова

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 15: Строка 15:
 
Проект предназначен для учащихся 8 класса. учащиеся получают новые знания по информатике: виды систем счисления, их история развития и применение в наши дни, одновременно совершенствуя практические навыки работы в ОС Windows и MS Office.
 
Проект предназначен для учащихся 8 класса. учащиеся получают новые знания по информатике: виды систем счисления, их история развития и применение в наши дни, одновременно совершенствуя практические навыки работы в ОС Windows и MS Office.
 
У детей развиваются умения анализировать, систематизировать, обобщать полученные знания при решении поставленной задачи.
 
У детей развиваются умения анализировать, систематизировать, обобщать полученные знания при решении поставленной задачи.
По окончании выполнения занятий школьники готовят творческие отчеты (варианты: презентация, буклет, бюллетень).
+
По окончании выполнения занятий школьники готовят творческие отчеты (варианты: презентация, буклет, бюллетень).Воспитательная — развитие познавательного интереса, логического мышления.Учебная — знакомство с системами счисления, способами записи чисел в разных системах счисления, взаимосвязью между системами счисления, научит выполнять перевод чисел из любой системы счисления в десятичную.Развивающая — развитие алгоритмического мышления, памяти, внимательности.
  
  

Версия 21:11, 12 марта 2013

ФИО: Серокурова Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Образовательное учреждение: МБУ лицей №6

Должность: учитель информатики и ИКТ

Учебный проект

Тема: "Однофамильцы единицы"

Краткая аннотация проекта

Класс, место в программе Проект предназначен для учащихся 8 класса. учащиеся получают новые знания по информатике: виды систем счисления, их история развития и применение в наши дни, одновременно совершенствуя практические навыки работы в ОС Windows и MS Office. У детей развиваются умения анализировать, систематизировать, обобщать полученные знания при решении поставленной задачи. По окончании выполнения занятий школьники готовят творческие отчеты (варианты: презентация, буклет, бюллетень).Воспитательная — развитие познавательного интереса, логического мышления.Учебная — знакомство с системами счисления, способами записи чисел в разных системах счисления, взаимосвязью между системами счисления, научит выполнять перевод чисел из любой системы счисления в десятичную.Развивающая — развитие алгоритмического мышления, памяти, внимательности.


Вопросы

Основополагающий вопрос: Как обозначить число?

Проблемные вопросы:

  1. Как имя числительное отличить от других частей речи со значением числа?
  2. gggggggg
  3. eeeeeeee

Учебные вопросы:

  • ппппппп
  • ввввввв
  • ыыыыыыы
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/