Участник:Соколова Евгения Аркадьевна
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Учебный проект) |
|||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
Хочу быть долгожителем! | Хочу быть долгожителем! | ||
==Краткая аннотация проекта== | ==Краткая аннотация проекта== | ||
| − | Тема физиология питания рассматривается в разделе "Кулинария" в параллели 5-7 классов. На неё отводится по 2 часа в каждом классе. Пищеварительная система изучается в 8 классе в рамках предмета анатомия. Питания необходимо человеку на протяжении всей его жизни. | + | Тема физиология питания рассматривается в разделе "Кулинария" в параллели 5-7 классов. На неё отводится по 2 часа в каждом классе. Пищеварительная система изучается в 8 классе в рамках предмета анатомия. Питания необходимо человеку на протяжении всей его жизни. Именно из питания человек получает жизненную энергию для своего роста, умственного развития, образования, достижения своих целей и воплощения в жизнь мечты! |
==Вопросы== | ==Вопросы== | ||
'''Основополагающий вопрос''': | '''Основополагающий вопрос''': | ||
| − | + | Как питание может влиять на продолжительность жизни? | |
'''Проблемные вопросы:''' | '''Проблемные вопросы:''' | ||
| − | # | + | # Молоко и молочные продукты так ли уж они полезны? |
| − | # | + | # Вода - какова её роль в питании человека? |
| − | # | + | # Раздельное питание, что это такое? |
| + | # Соль- враг или друг? | ||
| + | # Кремний - что это такое и как он влияет на питание? | ||
'''Учебные вопросы:''' | '''Учебные вопросы:''' | ||
| − | * | + | * Одинаков ли химический состав материнского и коровьего молока? |
| − | * | + | * Почему молочные продукты разрушают организм человека? |
| − | * | + | * Вода - когда её пить и сколько? |
| − | + | * Меню школьной столовой на пользу или во вред? | |
| − | + | * Сочетаемость пищевых продуктов в блюде влияет на здоровье и как? | |
| − | + | * Что вы знаете о соли и её роли в жизни человека? | |
| + | * От чего зависит здоровье человека - вспомним рекламу? | ||
| + | * Кремний - где он присутствует в природе и в организме человека? | ||
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | ||
Версия 07:06, 13 марта 2013
ФИО: Соколова Евгения Аркадьевна
Город: Тольятти
Образовательное учреждение: МБУ лицей №6
Должность: учитель материальной технологии
Учебный проект
Физиология питания. Хочу быть долгожителем!
Краткая аннотация проекта
Тема физиология питания рассматривается в разделе "Кулинария" в параллели 5-7 классов. На неё отводится по 2 часа в каждом классе. Пищеварительная система изучается в 8 классе в рамках предмета анатомия. Питания необходимо человеку на протяжении всей его жизни. Именно из питания человек получает жизненную энергию для своего роста, умственного развития, образования, достижения своих целей и воплощения в жизнь мечты!
Вопросы
Основополагающий вопрос: Как питание может влиять на продолжительность жизни?
Проблемные вопросы:
- Молоко и молочные продукты так ли уж они полезны?
- Вода - какова её роль в питании человека?
- Раздельное питание, что это такое?
- Соль- враг или друг?
- Кремний - что это такое и как он влияет на питание?
Учебные вопросы:
- Одинаков ли химический состав материнского и коровьего молока?
- Почему молочные продукты разрушают организм человека?
- Вода - когда её пить и сколько?
- Меню школьной столовой на пользу или во вред?
- Сочетаемость пищевых продуктов в блюде влияет на здоровье и как?
- Что вы знаете о соли и её роли в жизни человека?
- От чего зависит здоровье человека - вспомним рекламу?
- Кремний - где он присутствует в природе и в организме человека?
