Из опыта работы Загвоздкиной С.В Урок-игра Безпозвоночные
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 1: | Строка 1: | ||
страница в разработке!<br> <br> | страница в разработке!<br> <br> | ||
| + | |||
| + | '''Загвоздкина Светлана Владимировна, МБУ сш № 41, г.о. Тольятти''' <br> | ||
В настоящее время ученики на уроках получают огромное количество информации. Иногда им нужна небольшая разрядка. Проведение урока в игровой форме способствует их эмоциональной разгрузке, сплачивает учеников при выполнении коллективного задания, развивает чувство взаимовыручки и коммуникативные способности. Одной из множества методик можно назвать игровые методы. Данный урок позволяет в игровой форме повторить, обобщить и закрепить знания учащихся об отрядах насекомых, их особенностях.<br> | В настоящее время ученики на уроках получают огромное количество информации. Иногда им нужна небольшая разрядка. Проведение урока в игровой форме способствует их эмоциональной разгрузке, сплачивает учеников при выполнении коллективного задания, развивает чувство взаимовыручки и коммуникативные способности. Одной из множества методик можно назвать игровые методы. Данный урок позволяет в игровой форме повторить, обобщить и закрепить знания учащихся об отрядах насекомых, их особенностях.<br> | ||
| − | + | ||
[[Категория:Методическая копилка]] | [[Категория:Методическая копилка]] | ||
Версия 13:17, 13 марта 2013
страница в разработке!
Загвоздкина Светлана Владимировна, МБУ сш № 41, г.о. Тольятти
В настоящее время ученики на уроках получают огромное количество информации. Иногда им нужна небольшая разрядка. Проведение урока в игровой форме способствует их эмоциональной разгрузке, сплачивает учеников при выполнении коллективного задания, развивает чувство взаимовыручки и коммуникативные способности. Одной из множества методик можно назвать игровые методы. Данный урок позволяет в игровой форме повторить, обобщить и закрепить знания учащихся об отрядах насекомых, их особенностях.
