Участник:Корунец

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Презентация учителя)
(Презентация учителя)
 
(не показаны 13 промежуточных версий 1 участника)
Строка 17: Строка 17:
 
=Учебный проект ТЕМА=
 
=Учебный проект ТЕМА=
  
==Презентация учителя==
+
Разнообразие рыб.
  
www.docme.ru/doc/129939/Разнообразие_рыб
+
==Визитка проекта==
  
==[[Исследование школьников по теме Разнообразие рыб.]]
+
[http://www.docme.ru/doc/130040/Визитная_карточка_ Визитная карточка]
  
 +
==Презентация учителя==
  
[[Группа 6, март 2013]]
 
  
 +
[http://www.docme.ru/doc/129939/Разнообразие_рыб Разнообразие рыб]
  
[[Категория: Педагоги]]
+
==[[Исследование школьников по теме Разнообразие рыб.]]==
Тема исследования
+
  
Богатства водного мира.
+
==Дидактический материал==
Актуальность проблемы
+
  
Какие виды рыб существуют?
 
Цель
 
  
Узнать какие виды рыб существуют в водоёмах нашего края.
+
[http://LearningApps.org/watch?v=4o1hr3wk Игра " Найди пару"]
Задачи
+
  
Поехать с папой на рыбалку и понаблюдать какие виды рыб ловит папа?
 
Провести опрос рыбаков.
 
Гипотеза
 
  
Мы думаем, что в нашей реке живут огромные сомы-людоеды.
+
[[Группа 6, март 2013]]
Этапы исследования
+
  
Подготовительный этап.
 
1.Сначала мы выбрали тему.
 
2.Поставили перед собой цели и задачи.
 
3.Распределили работу в группе.
 
Основной этап.
 
1. Обсудили проблемный вопрос.
 
2.Решили спросить у пап-рыбаков о рыбах нашей реки Волги.
 
3.Прочитать литературу о рыбах нашего края.
 
4.Проверить выполненные работы.
 
Заключительный этап.
 
1.Презентация работы группы.
 
2.Выставка рисунков и поделок рыб.
 
3.Обсуждение.
 
Объект исследования
 
  
Какие виды рыб существуют?
+
[[Категория: Педагоги]]
Методы
+
 
+
1. Метод наблюдения.
+
2.Метод опроса.
+
Ход работы
+
 
+
1.Знакомство с проектом.
+
2.Исследование участников проекта ( наблюдение за рыбаками).
+
3.Опрос рыбаков.
+
4.Оформление результатов.
+
5.Рисование и лепка рыб.
+
Наши результаты
+
 
+
Фотографии
+
Рисунки
+
Лепка
+
Выводы
+
 
+
Мы выяснили, что сом-людоед в реке Волге не живёт.
+
Печатные источники
+
 
+
1)С.Сахарнов. Разноцветное море.
+
2)И. Правдин. Рассказ о жизни рыб.
+
3)Н.Васюкова. Т.Банару. Там где всегда вода.
+

Текущая версия на 13:35, 19 марта 2013

Город: Тольятти

ФИО: Корунец Людмила Владимировна

Место работы: МОУ школа №91

Должность: учитель начальных классов

Образование: среднее специальное

Электронная почта:

Область профессиональных интересов:

Хобби:

Содержание

Учебный проект ТЕМА

Разнообразие рыб.

Визитка проекта

Визитная карточка

Презентация учителя

Разнообразие рыб

Исследование школьников по теме Разнообразие рыб.

Дидактический материал

Игра " Найди пару"


Группа 6, март 2013

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/