Конкурс Детективные истории проекта Новое поколение 2012/2013
Pen (обсуждение | вклад) |
Pen (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 38: | Строка 38: | ||
| − | + | ||
|} | |} | ||
| Строка 51: | Строка 51: | ||
|} | |} | ||
| − | Задача команд: создать свое запутанное дело. Какого характера может быть дело? Любое. Конечно, шуточное, но по возможности необычное. | + | Задача команд: создать свое запутанное дело. Какого характера может быть дело? Любое. Конечно, может быть шуточное, но по возможности необычное. |
{| border=3 width=100% align=center | {| border=3 width=100% align=center | ||
| Строка 60: | Строка 60: | ||
'''Срок выполнения:''' '''<font color="red">29.03.13 – 02.04.13 г.</font>'''. | '''Срок выполнения:''' '''<font color="red">29.03.13 – 02.04.13 г.</font>'''. | ||
| + | |||
| + | Сформулировать условие ситуаций, в которых высказаны следующие предложения: | ||
| + | |||
| + | [[Файл:5-konk.jpg]] | ||
| + | |||
| + | По завершению оказалось, что только одно из трех предположений истинно. | ||
| + | |||
Дана система уравнений математической логики. | Дана система уравнений математической логики. | ||
| Строка 71: | Строка 78: | ||
воспользовавшись аппаратом алгебры логики, необходимо научиться правильно переводить высказывания естественного языка на символический язык алгебры логики. | воспользовавшись аппаратом алгебры логики, необходимо научиться правильно переводить высказывания естественного языка на символический язык алгебры логики. | ||
| − | + | логическая формула, описывающая логические связи между всеми высказываниями условия задачи; | |
| Строка 100: | Строка 107: | ||
| + | |||
| + | '''Анимация''' (''от фр. animation — оживление, одушевление'') – последовательный показ заранее подготовленных графических файлов, а также компьютерная имитация движения с помощью изменения (и перерисовки) формы объектов или показа последовательных изображений с фазами движения (в работе могут быть использованы различные технологии). | ||
| Строка 106: | Строка 115: | ||
<p style="text-align:center;font-size:115%;color:#000000;">'''Рекомендации ко 2 конкурсному этапу:'''</p> | <p style="text-align:center;font-size:115%;color:#000000;">'''Рекомендации ко 2 конкурсному этапу:'''</p> | ||
| + | Что почитать по созданию мультфильма? (технология мультфильм) | ||
| + | * [http://my.mail.ru/mail/permmult/photo?album_id=88#page=/mail/permmult/photo Разработка персонажей мультфильм] | ||
| + | * [[Создание мультфильмов]] | ||
| + | * [http://animatorus.ya.ru/replies.xml?item_no=25 Как в домашних условиях сделать мультфильм?] | ||
| + | * [http://www.myltik.ru/index.php?topic=interes История анимации] | ||
| + | * [http://karakulia.livejournal.com/28245.html Блог «Дневник человека, который рисует каракули] | ||
| + | * [http://animasfera.narod.ru/school/kudr.html В.Кудрявцева-Енгалычева. Создать атмосферу сказки] | ||
| + | * [http://www.mymoleskine.ru/2010/03/konstantin-bronzit-dizajn-personazha/ Секреты мастерства Константина Бронзита] | ||
| + | * [http://animasfera.narod.ru/articles.html Статьи журнала «Искусство в школе», 2006 год] | ||
| + | * [http://animasfera.narod.ru/school/nosirev.html Интервью с мультипликатором Леонидом Викторовичем Носыревым] | ||
| + | * [http://www.sobaka.ru/index.php?path=magazine/article/more/992 Об авторах трилогии мультфильмов по былинам] | ||
| + | * [http://stepanenkoo.ucoz.ru/index/volshebnyj_mir_multiplikacii/0-103 Сайт учителя информатики] | ||
| + | * [http://www.slideboom.com/presentations/115793/kolobok?pk=882f-928a-789b-2556-3721-68bc-c2c2-28f1 Мультфильм «Колобок» создан в программе PowerPoint] | ||
| + | * [http://skillopedia.ru/material.php?id=2233 Видеоурок, как самому сделать мультик] | ||
| + | {| border=0 width=100% | ||
| + | | style="vertical-align: top" | | ||
| + | |||
| + | <p style="text-align:center;">'''Как сделать пластилиновый мультфильм?'''</p> | ||
| + | |||
| + | <video type="youtube" id="ULnmAMSMQho" frame="true" position="center"/> | ||
| + | |||
| + | | style="vertical-align: top" | | ||
| + | |||
| + | <p style="text-align:center;">'''Как нарисовать картинку?'''</p> | ||
| + | |||
| + | <video type="youtube" id="LJRqqex35pM" frame="true" position="center"/> | ||
| + | |||
| + | | style="vertical-align: top" | | ||
| + | |||
| + | <p style="text-align:center;">'''Мультик своими руками'''</p> | ||
| + | <video type="rutube" id="78b35c8e03d9f59b8766eaaf27884dd4" width="250" height="200" desc="'''Мультик своими руками'''" frame="true" position="center"/> | ||
| + | |} | ||
|} | |} | ||
Версия 00:19, 29 марта 2013
Вернуться на главную страницу проекта
Конкурс «Детективные истории»
|
