Конкурс Детективные истории проекта Новое поколение 2012/2013
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Pen (обсуждение | вклад) |
Pen (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 79: | Строка 79: | ||
| + | |} | ||
|} | |} | ||
| Строка 99: | Строка 100: | ||
2. Раскадровка, съемка и монтаж | 2. Раскадровка, съемка и монтаж | ||
| − | : Продумайте | + | |
| − | + | * Выберите [https://docs.google.com/document/d/1PbwDsz4av62QAaCPZvfbcBOvLiitGRoey7ybgKNHOc8/edit?usp=sharing технику создания мультфильма]. | |
| − | : | + | * Продумайте эпизоды, в которых будет развиваться сюжет мультфильма. По каждому эпизоду создайте раскадровку. |
| + | * Для монтажа отснятых видеосюжетов можно использовать Windows Movie Maker — программу в составе ОС Windows, которая позволяет создавать на компьютере домашние видеозаписи и слайд-шоу, дополненные профессионально оформленными заголовками, переходами, эффектами, музыкой и закадровым текстом. | ||
| + | : Если для работы вы будете использовать программу Movie Maker, то познакомьтесь с инструкцией '''[https://docs.google.com/file/d/0B-5mXEQxEa2SLXotemJMelRoTjA/edit?usp=sharing "Создание мультимедиафайлов в Windows Movie Maker"]''', созданную Кнеллер И.В.. | ||
3. Размещение мультфильма в Интернете | 3. Размещение мультфильма в Интернете | ||
| Строка 108: | Строка 111: | ||
:* Загрузка на [http://www.youtube.com Ютьюб] - крупнейший хостинг для размещения видео материалов. [http://youtu.be/wXz4c_mWfwg Видео инструкция по размещению видеороликов в Ютьюб]. | :* Загрузка на [http://www.youtube.com Ютьюб] - крупнейший хостинг для размещения видео материалов. [http://youtu.be/wXz4c_mWfwg Видео инструкция по размещению видеороликов в Ютьюб]. | ||
| − | 4. Вышлите [mailto:proekt.newgeneration@gmail.com '''координаторам проекта'''] ссылку на ваш мультфильм. | + | 4. Вышлите [mailto:proekt.newgeneration@gmail.com '''координаторам проекта'''] '''ссылку''' на ваш мультфильм и '''высказывания''' на естественном языке (используемые в мультфильме), полученные из базовых логических функций. |
| Строка 114: | Строка 117: | ||
| | | | ||
<p style="text-align:center;font-size:115%;color:#000000;">'''Полезная информация ко 2 конкурсному этапу:'''</p> | <p style="text-align:center;font-size:115%;color:#000000;">'''Полезная информация ко 2 конкурсному этапу:'''</p> | ||
| + | |||
'''Анимация''' (''от фр. animation — оживление, одушевление'') – последовательный показ заранее подготовленных графических файлов, а также компьютерная имитация движения с помощью изменения (и перерисовки) формы объектов или показа последовательных изображений с фазами движения (в работе могут быть использованы различные технологии). | '''Анимация''' (''от фр. animation — оживление, одушевление'') – последовательный показ заранее подготовленных графических файлов, а также компьютерная имитация движения с помощью изменения (и перерисовки) формы объектов или показа последовательных изображений с фазами движения (в работе могут быть использованы различные технологии). | ||
| − | + | * [http://my.mail.ru/mail/permmult/photo?album_id=88#page=/mail/permmult/photo Разработка персонажей мультфильма] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | * [http://my.mail.ru/mail/permmult/photo?album_id=88#page=/mail/permmult/photo Разработка персонажей | + | |
* [http://animatorus.ya.ru/replies.xml?item_no=25 Как в домашних условиях сделать мультфильм?] | * [http://animatorus.ya.ru/replies.xml?item_no=25 Как в домашних условиях сделать мультфильм?] | ||
* [http://www.mymoleskine.ru/2010/03/konstantin-bronzit-dizajn-personazha/ Секреты мастерства Константина Бронзита] | * [http://www.mymoleskine.ru/2010/03/konstantin-bronzit-dizajn-personazha/ Секреты мастерства Константина Бронзита] | ||
| Строка 126: | Строка 125: | ||
* [http://youtu.be/LJRqqex35pM Видеоролик "Как нарисовать картинку?"] | * [http://youtu.be/LJRqqex35pM Видеоролик "Как нарисовать картинку?"] | ||
* [http://rutube.ru/video/5141ccfc4fb1343e21128b37ce932178/ Мультик своими руками] | * [http://rutube.ru/video/5141ccfc4fb1343e21128b37ce932178/ Мультик своими руками] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
| Строка 157: | Строка 144: | ||
:<big><font color:#7f015c;">'''Отдай свое сердце'''</font> [[Изображение:Soul1.png]] '''(народное голосование)'''</big> | :<big><font color:#7f015c;">'''Отдай свое сердце'''</font> [[Изображение:Soul1.png]] '''(народное голосование)'''</big> | ||
| − | * Внимательно познакомьтесь с мультфильмами других участников проекта и выберите ТРИ понравившиеся. | + | * Внимательно познакомьтесь с мультфильмами других участников проекта и выберите ТРИ понравившиеся. (''Ссылка на страницу для голосования будет открыта 10.04.13'') |
* Отдайте ТРИ СВОИХ «СЕРДЕЧКА» за понравившиеся РАБОТЫ: | * Отдайте ТРИ СВОИХ «СЕРДЕЧКА» за понравившиеся РАБОТЫ: | ||
| Строка 173: | Строка 160: | ||
:'''Как отдать своё "сердце"''' | :'''Как отдать своё "сердце"''' | ||
:* В общем перечне команд найдите название команды, анимация которой вам понравилась и нажмите надпись '''Править''' (справа от названия команды). | :* В общем перечне команд найдите название команды, анимация которой вам понравилась и нажмите надпись '''Править''' (справа от названия команды). | ||
| − | :* В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''<nowiki>[[Изображение:Soul.png| | + | :* В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''<nowiki>[[Изображение:Soul.png|ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ID И ИМЯ ВАШЕЙ КОМАНДЫ]]</nowiki>'''<br> |
| − | ::''Например: команда Друзья отдаёт свое «сердечко» [[Изображение:Soul.png| | + | ::''Например: команда Друзья отдаёт свое «сердечко» [[Изображение:Soul.png|ID_111 Друзья]] и оформляет атрибут так:'' <nowiki>[[Изображение:Soul.png|ID_111 Друзья]]</nowiki><br> |
:: при наведении на «сердечко» будет указано название вашей команды | :: при наведении на «сердечко» будет указано название вашей команды | ||
| − | :* Все «сердечки» необходимо вставлять в одну строку друг за другом. [[Изображение:Soul.png| | + | :* Все «сердечки» необходимо вставлять в одну строку друг за другом. [[Изображение:Soul.png|ID_111 Друзья мои]][[Изображение:Soul.png|ID_111 Друзья твои]][[Изображение:Soul.png|ID_111 Друзья наши]] |
| Строка 203: | Строка 190: | ||
|- | |- | ||
| <p style="text-align:center;font-size:115%;">1.</p> | | <p style="text-align:center;font-size:115%;">1.</p> | ||
| − | | <font color="#FFFFFF"> ...</font> | + | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>«История в формулах» |
| − | | <font color="#FFFFFF"> ...</font> | + | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>5 баллов |
|- | |- | ||
| <p style="text-align:center;font-size:115%;">2.</p> | | <p style="text-align:center;font-size:115%;">2.</p> | ||
| − | | <font color="#FFFFFF"> ...</font> | + | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>«Одушевлённая логика» |
| − | | <font color="#FFFFFF"> ...</font> | + | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>23 балла |
|- | |- | ||
| <p style="text-align:center;font-size:135%;">+</p> | | <p style="text-align:center;font-size:135%;">+</p> | ||
| − | | <font color="#FFFFFF"> ...</font> | + | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>Мультипликационная карусель |
| − | | <font color="#FFFFFF"> ...</font> | + | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>4 балла |
|- | |- | ||
| <p style="text-align:center;font-size:135%;">-</p> | | <p style="text-align:center;font-size:135%;">-</p> | ||
Версия 17:24, 29 марта 2013
Вернуться на главную страницу проекта
Конкурс «Детективные истории»Командам предлагается создать свою запутанную историю, в основе которой должны быть заданные логические формулы. Какого характера может быть история? Любого. Конечно, она может быть шуточная, но по возможности необычная. Невозможно представить математическую логику без решения логических задач. Решение логических задач – это не только очень увлекательный, но и крайне полезный способ времяпрепровождения. Логические задачи – это своеобразная "гимнастика для ума", средство для утоления естественной для каждого мыслящего человека потребности испытывать и упражнять силу собственного разума. Логическими называют в основном нечисловые задачи, сформулированные на естественном языке, в которых необходимо определить те или иные логические свойства объектов. Обычно используется следующая схема решения логических задач:
В конкурсе "Детективные истории" вам предстоит проделать обратный путь.
|
