Конкурс Детективные истории проекта Новое поколение 2012/2013

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 23 промежуточные версии 2 участников)
Строка 12: Строка 12:
  
  
−
<p align=right>Сроки проведения конкурса: '''28.03.13 – 12.04.13 г.'''</p>
+
<p align=right>Сроки проведения конкурса: '''29.03.13 – 12.04.13 г.'''</p>
 
<p align=right>Оценка конкурса: '''13.04.13 г. – 17.04.13 г.'''</p>
 
<p align=right>Оценка конкурса: '''13.04.13 г. – 17.04.13 г.'''</p>
  
Строка 20: Строка 20:
  
  
−
<p style="text-align:right;font-size:125%;color:#7f015c;">'''От совершения преступления до его раскрытия - все лишь один детективный роман'''<br>
+
<p style="text-align:right;font-size:125%;color:#7f015c;">'''От совершения преступления до его раскрытия -'''<br>'''все лишь один детективный роман'''<br>
 
Борис Шапиро</p>
 
Борис Шапиро</p>
 
|}
 
|}
 +
 +
'''Командам предлагается создать свою запутанную историю, в основе которой должны быть заданные логические формулы.''' Какого характера может быть история? Любого. Конечно, она может быть шуточная, но по возможности необычная.
 +
 +
Невозможно представить математическую логику без решения логических задач.
  
 
Решение логических задач – это не только очень увлекательный, но и крайне полезный способ времяпрепровождения. '''Логические задачи''' – это своеобразная "гимнастика для ума", средство для утоления естественной для каждого мыс­лящего человека потребности испытывать и упражнять силу собственного разума.  
 
Решение логических задач – это не только очень увлекательный, но и крайне полезный способ времяпрепровождения. '''Логические задачи''' – это своеобразная "гимнастика для ума", средство для утоления естественной для каждого мыс­лящего человека потребности испытывать и упражнять силу собственного разума.  
 +
 +
Логическими называют в основном нечисловые задачи, сформулированные на естественном языке, в которых необходимо определить те или иные логические свойства объектов.
 +
 +
'''Обычно используется следующая схема решения логических задач:'''
 +
# изучается условие задачи;
 +
# вводится система обозначений для логических высказываний;
 +
# конструируется логическая формула, описывающая логические связи между всеми высказываниями условия задачи;
 +
# определяются значения истинности этой логической формулы;
 +
# из полученных значений истинности формулы определяются значения истинности введённых логических высказываний, на основании которых делается заключение о решении.
 +
 +
В конкурсе "Детективные истории" вам предстоит проделать '''обратный путь'''.
 +
# из известных логических формул, при помощи методов алгебры логики, найти ответ на решение логической задачи;
 +
# в исходных формулах заменить логические операции на конструкции логических связей на естественном языке;
 +
# составить высказывания, отражающие логические формулы, и написать на их основе необыкновенную историю;
 +
# анимировать полученную историю.
  
  
Строка 34: Строка 53:
 
|}
 
|}
  
−
Задача команд: создать свое запутанное дело. Какого характера может быть дело? Любое. Конечно, может быть шуточное, но по возможности необычное.
 
  
−
I. Решение логических задач средствами алгебры логики.
 
−
: Обычно используется следующая схема решения:
 
−
:1. изучается условие задачи;
 
−
:2. вводится система обозначений для логических высказываний;
 
−
:3. конструируется логическая формула, описывающая логические связи между всеми высказываниями условия задачи;
 
−
:4. определяются значения истинности этой логической формулы;
 
−
:5. из полученных значений истинности формулы определяются значения истинности введённых логических высказываний, на основании которых делается заключение о решении.
 
  
 
{| border=3 width=100% align=center
 
{| border=3 width=100% align=center
Строка 48: Строка 59:
 
{| border=0 width=98% align=center  
 
{| border=0 width=98% align=center  
 
  |
 
  |
−
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#7f015c;">'''1 этап: «Заколдованная история»''' Приключение трёх формул. История в формулах. </p>
+
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#7f015c;">'''1 этап: «История в формулах»'''</p>
  
 
'''Срок выполнения:''' '''<font color="red">29.03.13 – 02.04.13 г.</font>'''.
 
'''Срок выполнения:''' '''<font color="red">29.03.13 – 02.04.13 г.</font>'''.
  
−
Логическими называют в основном нечисловые задачи, сформулированные на естественном языке, в которых необходимо определить те или иные логические свойства объектов.
 
  
−
В задании не будет текстового условия задачи.
+
1. Внимательно ознакомьтесь с базовыми данными.
  
−
Сформулировать условие ситуаций, в которых высказаны следующие предложения:
+
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #7f015c " |
 +
|
 +
<p style="font-size:130%;color:#7f015c;">'''Базовые данные для истории'''</p>
  
−
Известны три логические функции, отражающие три сложных высказывания, и из них только одно истинно.
+
Известны три логические функции (F1, F2, F3), отражающие три сложных высказывания, в которых логическими связками объединены простые высказывания x, y, z. Выяснилось, что только одно из сложных высказываний истинно. Определите, какие простые высказывания истинны.
  
 
[[Файл:5-konk.jpg]]
 
[[Файл:5-konk.jpg]]
  
−
1. Решите задачу
+
|}
  
−
отправьте ответ, заполнив поля формы
+
2. Решите логическую задачу и отправьте ответ, заполнив [https://docs.google.com/forms/d/1gG-MYGiR7zwSXy59v93giG53KNd6vZ_PW4jf2QLnzqU/viewform '''поля формы'''].
  
−
 
−
 
−
логическая формула, описывающая логические связи между всеми высказываниями условия задачи;
 
−
 
−
 
−
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fdeaf8; border: 1px solid #7f015c " |
 
−
|
 
−
<p style="text-align:center;font-size:115%;color:#000000;">'''Рекомендации к 1 конкурсному этапу:'''</p>
 
  
 
|}
 
|}
−
 
−
 
−
|}
 
−
 
 
|}
 
|}
  
Строка 87: Строка 87:
 
{| border=0 width=98% align=center  
 
{| border=0 width=98% align=center  
 
  |
 
  |
−
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#7f015c;">'''2 этап: «Одушевление логики»''' </p>
+
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#7f015c;">'''2 этап: «Одушевлённая логика»''' </p>
  
  
 
'''Срок выполнения:''' '''<font color="red">01.04.13 – 09.04.13 г.</font>'''.
 
'''Срок выполнения:''' '''<font color="red">01.04.13 – 09.04.13 г.</font>'''.
  
−
'''Анимация''' (''от фр. animation — оживление, одушевление'') – последовательный показ заранее подготовленных графических файлов, а также компьютерная имитация движения с помощью изменения (и перерисовки) формы объектов или показа последовательных изображений с фазами движения (в работе могут быть использованы различные технологии).  
+
1. Разработка сюжета
 +
: Составьте сюжет истории, на основе базовых данных 1-ого этапа: "История в формулах" ([http://proektnewgeneration.blogspot.ru/p/blog-page_5.html пояснения на стр. "Вопросы к проекту"]):
 +
:* [https://docs.google.com/file/d/0B2XmjSzR732pM2dWaVlRYkx5VGc/edit?usp=sharing переведите логические формулы с символического языка алгебры логики на естественный язык];
 +
:* придумайте персонажи, которые будут задействованы в вашей истории;
 +
:* объедините получившиеся высказывания в единый сюжет.
 +
: Сюжетная линия обязательно должна быть понятной и не слишком сложной.
  
−
1. Разработка сюжета
+
2. Раскадровка, съемка и монтаж
−
: Составьте сюжет истории, на основе исходной системы логических формул
+
−
: * переведите логические формулы на естественный язык
+
−
: воспользовавшись аппаратом алгебры логики, необходимо научиться правильно переводить высказывания естественного языка на символический язык алгебры логики.
+
−
: Первым делом, до начала съемки, нужно решить, о чем она будет, иными словами — придумать сюжет. Кроме того, требуется решить, какие персонажи будут в нем задействованы. Выбранный сюжет характеризует персонажей через их поступки.
+
−
: Сюжетная линия обязательно должна быть понятной и не слишком сложной. В ней, как правило, присутствуют основные мотивы идеи, придающие сюжету большую занимательность.
+
−
: Создайте раскадровку для идеи, которую вы разрабатываете. Продумайте порядок кадров, а также развитие фильма.
+
  
−
2. Монтаж
+
* Выберите [https://docs.google.com/document/d/1PbwDsz4av62QAaCPZvfbcBOvLiitGRoey7ybgKNHOc8/edit?usp=sharing технику создания мультфильма].
−
: Для монтажа отснятых видеосюжетов можно использовать Windows Movie Maker — программу в составе ОС Windows, которая позволяет создавать на компьютере домашние видеозаписи и слайд-шоу, дополненные профессионально оформленными заголовками, переходами, эффектами, музыкой и закадровым текстом.   
+
* Продумайте эпизоды, в которых будет развиваться сюжет  мультфильма. По каждому эпизоду создайте раскадровку.
−
: Для работы с программой используйте инструкцию '''[https://docs.google.com/file/d/0B-5mXEQxEa2SLXotemJMelRoTjA/edit?usp=sharing "Создание мультимедиафайлов в Windows Movie Maker"]''', созданную Кнеллер И.В..
+
* Для монтажа отснятых видеосюжетов можно использовать Windows Movie Maker — программу в составе ОС Windows, которая позволяет создавать на компьютере домашние видеозаписи и слайд-шоу, дополненные профессионально оформленными заголовками, переходами, эффектами, музыкой и закадровым текстом.   
 +
: Если для работы вы будете использовать программу Movie Maker, то познакомьтесь с инструкцией [https://docs.google.com/file/d/0B-5mXEQxEa2SLXotemJMelRoTjA/edit?usp=sharing "Создание мультимедиафайлов в Windows Movie Maker"], созданную Кнеллер И.В..
  
 
3. Размещение мультфильма в Интернете
 
3. Размещение мультфильма в Интернете
Строка 111: Строка 111:
 
:* Загрузка на [http://www.youtube.com Ютьюб] - крупнейший хостинг для размещения видео материалов. [http://youtu.be/wXz4c_mWfwg Видео инструкция по размещению видеороликов в Ютьюб].  
 
:* Загрузка на [http://www.youtube.com Ютьюб] - крупнейший хостинг для размещения видео материалов. [http://youtu.be/wXz4c_mWfwg Видео инструкция по размещению видеороликов в Ютьюб].  
  
−
4. Вышлите [mailto:proekt.newgeneration@gmail.com '''координаторам проекта'''] ссылку на ваш мультфильм.
+
4. Вышлите [mailto:proekt.newgeneration@gmail.com '''координаторам проекта'''] '''ссылку''' на ваш мультфильм и '''высказывания''' на естественном языке (используемые в мультфильме), полученные из базовых логических функций.
  
  
 
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fdeaf8; border: 1px solid #7f015c " |
 
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fdeaf8; border: 1px solid #7f015c " |
 
|
 
|
−
<p style="text-align:center;font-size:115%;color:#000000;">'''Рекомендации ко 2 конкурсному этапу:'''</p>
+
<p style="text-align:center;font-size:115%;color:#000000;">'''Полезная информация ко 2 конкурсному этапу:'''</p>
  
−
Что почитать по созданию мультфильма? (технология мультфильм)
+
'''Анимация''' (''от фр. animation — оживление, одушевление'') – последовательный показ заранее подготовленных графических файлов, а также компьютерная имитация движения с помощью изменения (и перерисовки) формы объектов или показа последовательных изображений с фазами движения (в работе могут быть использованы различные технологии).  
−
* [https://docs.google.com/document/d/1PbwDsz4av62QAaCPZvfbcBOvLiitGRoey7ybgKNHOc8/edit?usp=sharing Техники создания анимационных роликов]
+
* [http://blitz-3d.narod.ru/teoria/maestri/urok02/ Секреты анимации персонажей. Сюжет.]
−
* [http://my.mail.ru/mail/permmult/photo?album_id=88#page=/mail/permmult/photo Разработка персонажей мультфильм]
+
 
* [http://animatorus.ya.ru/replies.xml?item_no=25 Как в домашних условиях сделать мультфильм?]
 
* [http://animatorus.ya.ru/replies.xml?item_no=25 Как в домашних условиях сделать мультфильм?]
 
* [http://www.mymoleskine.ru/2010/03/konstantin-bronzit-dizajn-personazha/ Секреты мастерства Константина Бронзита]
 
* [http://www.mymoleskine.ru/2010/03/konstantin-bronzit-dizajn-personazha/ Секреты мастерства Константина Бронзита]
Строка 126: Строка 125:
 
* [http://youtu.be/LJRqqex35pM Видеоролик "Как нарисовать картинку?"]
 
* [http://youtu.be/LJRqqex35pM Видеоролик "Как нарисовать картинку?"]
 
* [http://rutube.ru/video/5141ccfc4fb1343e21128b37ce932178/ Мультик своими руками]
 
* [http://rutube.ru/video/5141ccfc4fb1343e21128b37ce932178/ Мультик своими руками]
−
 
+
* [http://bourabai.kz/graphics/review.htm#2DAnimation Краткий обзор программ компьютерной графики и анимации]
−
|}
+
−
 
+
−
 
+
−
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:inherit; border: 1px solid #7f015c " |
+
−
|
+
−
<p style="text-align:center;font-size:115%;color:#000000;">'''Кинозал'''</p>
+
−
 
+
−
: Детективные истории "День Главбуха"
+
−
:* [http://www.youtube.com/watch?v=59O4T9PuuaY история ""]
+
−
:* [http://www.youtube.com/watch?v=q1bXAYFeXJM история "Мистический отчет"]
+
−
:* [http://www.youtube.com/watch?v=pdgCv7_FeGw история "Ключ"]
+
  
 
|}
 
|}
Строка 149: Строка 137:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="10" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7f015c; height: 60px" |
 
{| cellpadding="10" cellspacing="10" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7f015c; height: 60px" |
 
|
 
|
−
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7f015c; border: 1px solid #7f015c " |
+
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 1px solid #7f015c " |
 
|
 
|
−
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">'''Мультипликационная карусель'''</p>
+
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">[[Обсуждение:Конкурс Детективные истории проекта Новое поколение 2012/2013|'''Мультипликационная карусель''']]</p>
 
|}
 
|}
 +
  
 
'''Срок выполнения:''' '''<font color="red">10.04.13 – 12.04.13 г.</font>'''.
 
'''Срок выполнения:''' '''<font color="red">10.04.13 – 12.04.13 г.</font>'''.
  
 
:<big><font color:#7f015c;">'''Отдай свое сердце'''</font> [[Изображение:Soul1.png]]  '''(народное голосование)'''</big>
 
:<big><font color:#7f015c;">'''Отдай свое сердце'''</font> [[Изображение:Soul1.png]]  '''(народное голосование)'''</big>
−
* Внимательно познакомьтесь с мультфильмами других участников проекта и выберите ТРИ понравившиеся.
+
* Внимательно познакомьтесь с [[Обсуждение:Конкурс Детективные истории проекта Новое поколение 2012/2013|'''мультфильмами других участников проекта''']] и выберите ТРИ понравившиеся.
 
* Отдайте ТРИ СВОИХ «СЕРДЕЧКА» за понравившиеся РАБОТЫ:
 
* Отдайте ТРИ СВОИХ «СЕРДЕЧКА» за понравившиеся РАБОТЫ:
  
Строка 173: Строка 162:
 
:'''Как отдать своё "сердце"'''
 
:'''Как отдать своё "сердце"'''
 
:* В общем перечне команд найдите название команды, анимация которой вам понравилась и нажмите надпись '''Править''' (справа от названия команды).
 
:* В общем перечне команд найдите название команды, анимация которой вам понравилась и нажмите надпись '''Править''' (справа от названия команды).
−
:* В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''<nowiki>[[Изображение:Soul.png|[[:ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ID И ИМЯ ВАШЕЙ КОМАНДЫ]]]]</nowiki>'''<br>
+
:* В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''<nowiki>[[Изображение:Soul.png|ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ID И ИМЯ ВАШЕЙ КОМАНДЫ]]</nowiki>'''<br>
−
::''Например: команда Друзья отдаёт свое «сердечко» [[Изображение:Soul.png|[[:ID_111 Друзья]]]] и оформляет атрибут так:'' <nowiki>[[Изображение:Soul.png|[[:ID_111 Друзья]]]]</nowiki><br>
+
::''Например: команда Друзья отдаёт свое «сердечко» [[Изображение:Soul.png|ID_111 Друзья]] и оформляет атрибут так:'' <nowiki>[[Изображение:Soul.png|ID_111 Друзья]]</nowiki><br>
 
:: при наведении на «сердечко» будет указано название вашей команды
 
:: при наведении на «сердечко» будет указано название вашей команды
−
:* Все «сердечки» необходимо вставлять в одну строку друг за другом. [[Изображение:Soul.png|[[:ID_111 Друзья мои]]]][[Изображение:Soul.png|[[:ID_111 Друзья твои]]]][[Изображение:Soul.png|[[:ID_111 Друзья наши]]]]
+
:* Все «сердечки» необходимо вставлять в одну строку друг за другом. [[Изображение:Soul.png|ID_111 Друзья мои]][[Изображение:Soul.png|ID_111 Друзья твои]][[Изображение:Soul.png|ID_111 Друзья наши]]
  
  
Строка 203: Строка 192:
 
  |-
 
  |-
 
  | <p style="text-align:center;font-size:115%;">1.</p>
 
  | <p style="text-align:center;font-size:115%;">1.</p>
−
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>«»
+
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>«История в формулах»
−
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>... баллов
+
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>5 баллов
 
  |-
 
  |-
 
  | <p style="text-align:center;font-size:115%;">2.</p>
 
  | <p style="text-align:center;font-size:115%;">2.</p>
−
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>«»
+
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>«Одушевлённая логика»
−
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>... балла
+
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>23 балла
  
 
|-
 
|-
 
  | <p style="text-align:center;font-size:135%;">+</p>
 
  | <p style="text-align:center;font-size:135%;">+</p>
−
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>Дополнительное задание
+
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>Мультипликационная карусель
−
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>... баллов
+
  | <font color="#FFFFFF"> ...</font>4 балла
 
|-
 
|-
 
  | <p style="text-align:center;font-size:135%;">-</p>
 
  | <p style="text-align:center;font-size:135%;">-</p>
Строка 229: Строка 218:
  
  
−
[[Категория: Проект Новое поколение2013]]
+
[[Категория:Проект Новое поколение 2012/2013]]

Текущая версия на 16:07, 10 апреля 2013

Kfm home.png

Вернуться на главную страницу проекта

Detektiv doping.png


Конкурс «Детективные истории»


Сроки проведения конкурса: 29.03.13 – 12.04.13 г.

Оценка конкурса: 13.04.13 г. – 17.04.13 г.




От совершения преступления до его раскрытия -
все лишь один детективный роман
Борис Шапиро

Командам предлагается создать свою запутанную историю, в основе которой должны быть заданные логические формулы. Какого характера может быть история? Любого. Конечно, она может быть шуточная, но по возможности необычная.

Невозможно представить математическую логику без решения логических задач.

Решение логических задач – это не только очень увлекательный, но и крайне полезный способ времяпрепровождения. Логические задачи – это своеобразная "гимнастика для ума", средство для утоления естественной для каждого мыс­лящего человека потребности испытывать и упражнять силу собственного разума.

Логическими называют в основном нечисловые задачи, сформулированные на естественном языке, в которых необходимо определить те или иные логические свойства объектов.

Обычно используется следующая схема решения логических задач:

  1. изучается условие задачи;
  2. вводится система обозначений для логических высказываний;
  3. конструируется логическая формула, описывающая логические связи между всеми высказываниями условия задачи;
  4. определяются значения истинности этой логической формулы;
  5. из полученных значений истинности формулы определяются значения истинности введённых логических высказываний, на основании которых делается заключение о решении.

В конкурсе "Детективные истории" вам предстоит проделать обратный путь.

  1. из известных логических формул, при помощи методов алгебры логики, найти ответ на решение логической задачи;
  2. в исходных формулах заменить логические операции на конструкции логических связей на естественном языке;
  3. составить высказывания, отражающие логические формулы, и написать на их основе необыкновенную историю;
  4. анимировать полученную историю.


Задание конкурса


1 этап: «История в формулах»

Срок выполнения: 29.03.13 – 02.04.13 г..


1. Внимательно ознакомьтесь с базовыми данными.

Базовые данные для истории

Известны три логические функции (F1, F2, F3), отражающие три сложных высказывания, в которых логическими связками объединены простые высказывания x, y, z. Выяснилось, что только одно из сложных высказываний истинно. Определите, какие простые высказывания истинны.

5-konk.jpg

2. Решите логическую задачу и отправьте ответ, заполнив поля формы.



2 этап: «Одушевлённая логика»


Срок выполнения: 01.04.13 – 09.04.13 г..

1. Разработка сюжета

Составьте сюжет истории, на основе базовых данных 1-ого этапа: "История в формулах" (пояснения на стр. "Вопросы к проекту"):
Сюжетная линия обязательно должна быть понятной и не слишком сложной.

2. Раскадровка, съемка и монтаж

  • Выберите технику создания мультфильма.
  • Продумайте эпизоды, в которых будет развиваться сюжет мультфильма. По каждому эпизоду создайте раскадровку.
  • Для монтажа отснятых видеосюжетов можно использовать Windows Movie Maker — программу в составе ОС Windows, которая позволяет создавать на компьютере домашние видеозаписи и слайд-шоу, дополненные профессионально оформленными заголовками, переходами, эффектами, музыкой и закадровым текстом.
Если для работы вы будете использовать программу Movie Maker, то познакомьтесь с инструкцией "Создание мультимедиафайлов в Windows Movie Maker", созданную Кнеллер И.В..

3. Размещение мультфильма в Интернете

Созданный мультфильм необходимо разместить на одном из видеосервисов. Для загрузки на любой из видеосервисов вы должны пройти регистрацию на выбранном сайте. Получив доступ к личному аккаунту, вы сможете добавлять собственные видеоролики. Благодаря возможности размещения ролика на видеосервисах, вам не нужно отправлять файл по электронной почте. Достаточно сообщить ссылку на ваш ролик, размещенный в сервисе, чтобы все смогли посмотреть добавленное видео.

4. Вышлите координаторам проекта ссылку на ваш мультфильм и высказывания на естественном языке (используемые в мультфильме), полученные из базовых логических функций.


Полезная информация ко 2 конкурсному этапу:

Анимация (от фр. animation — оживление, одушевление) – последовательный показ заранее подготовленных графических файлов, а также компьютерная имитация движения с помощью изменения (и перерисовки) формы объектов или показа последовательных изображений с фазами движения (в работе могут быть использованы различные технологии).



Мультипликационная карусель


Срок выполнения: 10.04.13 – 12.04.13 г..

Отдай свое сердце Soul1.png (народное голосование)


Рекомендации

Правила народного голосования:
  • команда не может голосовать за свою работу;
  • нельзя отдать больше ОДНОГО «сердечка» за один мультфильм;
  • за участие в голосовании команда получает дополнительный балл;
  • команда, получившая больше всего «сердечек» в народном голосовании, получит дополнительные бонусные баллы.
Как отдать своё "сердце"
  • В общем перечне команд найдите название команды, анимация которой вам понравилась и нажмите надпись Править (справа от названия команды).
  • В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики [[Изображение:Soul.png|ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ID И ИМЯ ВАШЕЙ КОМАНДЫ]]
Например: команда Друзья отдаёт свое «сердечко» ID_111 Друзья и оформляет атрибут так: [[Изображение:Soul.png|ID_111 Друзья]]
при наведении на «сердечко» будет указано название вашей команды
  • Все «сердечки» необходимо вставлять в одну строку друг за другом. ID_111 Друзья моиID_111 Друзья твоиID_111 Друзья наши



Не забудьте разместить фотографии о работе команды в конкурсе в WEB - альбоме проекта.


Критерии оценивания конкурса «Детективные истории»


№ этапа Название этапа или деятельность команды Максимальное кол-во баллов

1.

 ...«История в формулах» ...5 баллов

2.

 ...«Одушевлённая логика» ...23 балла

+

 ...Мультипликационная карусель ...4 балла

-

 ...Штрафные баллы:
  • нарушение сроков выполнения задания на каждом этапе конкурса
... до - 1 балла



Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2012/2013&oldid=376345»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/