Участник:Елена Юсупова

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Наши результаты)
([Исследование учащихся в проекте Птицы])
 
(не показаны 22 промежуточные версии 1 участника)
Строка 10: Строка 10:
  
 
Хобби: книги.
 
Хобби: книги.
 +
 +
=Учебный проект по теме "Зимующие и перелётные птицы".=
  
 
==Визитка проекта==
 
==Визитка проекта==
 +
[http://www.docme.ru/doc/137284/ Визитка проекта]
 +
 
==Презентация учителя==
 
==Презентация учителя==
 +
[http://www.docme.ru/doc/137275/ Вводная презентация Зимующие и перелётные птицы]
  
<!---------------------------------------------------------->
+
==[[Исследование учащихся в проекте Птицы]]==
  
<p align=right> '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' </p>
+
==Дидактический материал==
  
==Тема исследования==
+
[http://LearningApps.org/watch?v=rs3gc6s5 Упражнение привязать или отослать]
===Зимующие и перелетные птицы===
+
 
+
==Актуальность проблемы==
+
Зимой и ранней весной подкормка птиц — самый эффективный способ помочь пернатым. Птицы довольно успешно могут противостоять холодам, но только в том случае, если вокруг много подходящего корма. Большое число птиц в зимние месяцы гибнет именно от бескормицы. Кормушка может спасти жизнь многим десяткам птиц.
+
 
+
==Цель==
+
Узнать как и под влиянием чего изменяется количество птиц в зависимости от времени года.
+
 
+
==Задачи==
+
Узнать каких птиц называют "перелетными";
+
Узнать какие птицы остаются зимовать в городе;
+
Выяснить чем питаются птицы зимой;
+
Создать буклет с текстом и фотографиями для своих сверстников о птицах.
+
 
+
==Гипотеза==
+
Если постоянно подкармливать зимующих птиц и тем самым помочь им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из–под снега, то можно ли сохранить их численность?
+
 
+
==Этапы исследования==
+
1.Изучение вопроса: какие птицы называются перелётными, а какие зимующими.<br />
+
 
+
2. Сбор информации о зимующих и перелётных птицах.<br />
+
 
+
3. Оформление результатов исследования в форме стенгазеты .<br />
+
 
+
4. Создание буклета и презентации  "Зимующие и перелётные птицы"<br />
+
 
+
5. Представление результатов работы на занятии.<br />
+
 
+
==Объект исследования==
+
Птицы, которые  живущие рядом с нами.
+
 
+
==Методы==
+
1. Опрос ребят из класса(что они знают о птицах.)<br />
+
 
+
2. Наблюдение<br />
+
 
+
==Ход работы==
+
 
+
 
+
 
+
==Наши результаты==
+
1.Мы научились проводить опрос среди сверстников.<br />
+
+
2. Научились определять разные виды птиц.<br />
+
+
3. Узнали, чем и как питаются птицы зимой.<br />
+
 
+
4. Научились  находить, анализировать и отбирать  нужную информацию.<br />
+
+
5. Работать в команде(обсуждать вопросы, решать свои задачи)<br />
+
+
6.Создавать буклет с текстом о птицах  и фотографиями.<br />
+
 
+
==Выводы==
+
* ...
+
* ...
+
* ...
+
                             
+
==Список ресурсов==
+
'''Печатные издания:'''
+
* ...
+
* ...
+
* ...
+
 
+
 
+
 
+
'''Интернет - ресурсы:'''
+
* ...
+
* ...
+
* ...
+
 
+
[[:Категория:Intel Обучение для будущего]].
+
 
+
==Дидактический материал==
+
  
 
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
 
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Текущая версия на 16:03, 24 апреля 2013

Ф.И.О: Юсупова Елена Евгеньевна

Место работы: г. Тольятти МБУ лицей №60

Должность: учитель начальных классов.

Образование: высшее.

Электронная почта:Ysupova.71@mail.ru

Хобби: книги.

Содержание

Учебный проект по теме "Зимующие и перелётные птицы".

Визитка проекта

Визитка проекта

Презентация учителя

Вводная презентация Зимующие и перелётные птицы

Исследование учащихся в проекте Птицы

Дидактический материал

Упражнение привязать или отослать

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/