|
|
| (не показаны 16 промежуточных версий 1 участника) |
| Строка 10: |
Строка 10: |
| | | | |
| | Хобби: книги. | | Хобби: книги. |
| | + | |
| | + | =Учебный проект по теме "Зимующие и перелётные птицы".= |
| | | | |
| | ==Визитка проекта== | | ==Визитка проекта== |
| | + | [http://www.docme.ru/doc/137284/ Визитка проекта] |
| | + | |
| | ==Презентация учителя== | | ==Презентация учителя== |
| | + | [http://www.docme.ru/doc/137275/ Вводная презентация Зимующие и перелётные птицы] |
| | | | |
| − | <!Зимующие и перелётные птицы>
| + | ==[[Исследование учащихся в проекте Птицы]]== |
| | | | |
| − | <p align=right> '''Исследование учащихся в проекте [[Зимующие и перелётные птицы]]''' </p>
| + | ==Дидактический материал== |
| | | | |
| − | ==Тема исследования==
| + | [http://LearningApps.org/watch?v=rs3gc6s5 Упражнение привязать или отослать] |
| − | ===Зимующие и перелетные птицы===
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Актуальность проблемы==
| + | |
| − | Зимой и ранней весной подкормка птиц — самый эффективный способ помочь пернатым. Птицы довольно успешно могут противостоять холодам, но только в том случае, если вокруг много подходящего корма. Большое число птиц в зимние месяцы гибнет именно от бескормицы. Кормушка может спасти жизнь многим десяткам птиц.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Цель==
| + | |
| − | Узнать как и под влиянием чего изменяется количество птиц в зависимости от времени года.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Задачи==
| + | |
| − | Узнать каких птиц называют "перелетными";
| + | |
| − | Узнать какие птицы остаются зимовать в городе;
| + | |
| − | Выяснить чем питаются птицы зимой;
| + | |
| − | Создать буклет с текстом и фотографиями для своих сверстников о птицах.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Гипотеза==
| + | |
| − | Если постоянно подкармливать зимующих птиц и тем самым помочь им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из–под снега, то можно ли сохранить их численность?
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Этапы исследования==
| + | |
| − | 1.Изучение вопроса: какие птицы называются перелётными, а какие зимующими.<br />
| + | |
| − | | + | |
| − | 2. Сбор информации о зимующих и перелётных птицах.<br />
| + | |
| − | | + | |
| − | 3. Оформление результатов исследования в форме стенгазеты .<br />
| + | |
| − | | + | |
| − | 4. Создание буклета и презентации "Зимующие и перелётные птицы"<br />
| + | |
| − | | + | |
| − | 5. Представление результатов работы на занятии.<br />
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Объект исследования== | + | |
| − | Птицы, которые живущие рядом с нами.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Методы==
| + | |
| − | 1. Опрос ребят из класса(что они знают о птицах.)<br />
| + | |
| − | | + | |
| − | 2. Наблюдение<br />
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Ход работы==
| + | |
| − | В результате проведенной работы мы узнали:<br />
| + | |
| − | Немногие птицы остаются зимовать в наших краях. Но зато поздней осенью на зимовку прилетают к нам другие пернатые: чижи, красногрудые снегири и бурые снегарки, чечетки. Но и они недолго гостят в наших краях, улетают дальше к югу. Ближе к ноябрю появляются стайки нарядных свиристелей. Весело перекликаясь, они усаживаются на рябину и с жадностью принимаются за еду. В годы урожая ягод эти птицы держатся всю зиму, вплоть до весны. А весной они улетают обратно на север. Кочующими называют птиц, которые вне сезона размножения постоянно передвигаются с места на место в поисках пищи. Такие передвижения никак не связаны с цикличностью и полностью зависят от доступности пищи. На территории России к кочующим птицам можно отнести синицу, поползня, сойку, клеста, щура, чижа, снегиря, свиристель и др.
| + | |
| − | Перелётные птицы совершают регулярные сезонные перемещения между местами гнездовий и местами зимовок. Переселения могут совершаться как на близкие, так и на дальние расстояния. Насекомые – это основной корм для многих птиц. Не стало насекомых, улетели насекомоядные птицы. Водоемы покрылись льдом – улетели водоплавающие птицы, которые находили корм в воде. Это такие птицы, как утки, гуси, лебеди. Те птицы, которые сделали запасы с осени, отыскивают свои кладовые. Это поползни, синицы, сойки, кедровки. Часто синицы, поползни и корольки объединяются в стайки. Так им легче отыскивать корм. Свиристели, снегири охотно обирают мороженые ягоды рябины, калины, плоды можжевельника. Желудями, орехами питаются сойки, кедровки. Семенами ели и сосны питаются клесты, дятлы. Птицы зимой нередко голодают. Особенно во время снегопадов, метелей, морозов и после оттепелей, когда ветки и стволы покрыты тонким слоем льда. Холод птицам не страшен, потому что у птиц очень горячая кровь. Им страшен голод.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Наши результаты==
| + | |
| − | 1.Мы научились проводить опрос среди сверстников.<br />
| + | |
| − |
| + | |
| − | 2. Научились определять разные виды птиц.<br />
| + | |
| − |
| + | |
| − | 3. Узнали, чем и как питаются птицы зимой.<br />
| + | |
| − | | + | |
| − | 4. Научились находить, анализировать и отбирать нужную информацию.<br />
| + | |
| − |
| + | |
| − | 5. Работать в команде(обсуждать вопросы, решать свои задачи)<br />
| + | |
| − |
| + | |
| − | 6.Создавать буклет с текстом о птицах и фотографиями.<br />
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Выводы==
| + | |
| − | * • В холодную погоду на кормушку прилетает больше пернатых гостей. Таким образом, наша гипотеза подтверждается, если постоянно подкармливать зимующих птиц то, тем самым мы помогаем им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из–под снега, и сохраняем их численность.
| + | |
| − | * Зимуют в наших краях не все птицы, а только приспособленные к выживанию в жестких погодных условиях, многие охотно прилетают на места кормления....
| + | |
| − | * ...
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Список ресурсов==
| + | |
| − | '''Печатные издания:'''
| + | |
| − | * Большая советская энциклопедия.
| + | |
| − | | + | |
| − | * "Детская энциклопедия. Птицы." Издательство "Махаон". ...
| + | |
| − | * ...
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | '''Интернет - ресурсы:'''
| + | |
| − | * http://www.radostmoya.ru/...
| + | |
| − | * http://rodnaya-tropinka.ru/...
| + | |
| − | * ...
| + | |
| − | | + | |
| − | [[:Категория:Intel Обучение для будущего]].
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Дидактический материал==
| + | |
| | | | |
| | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] |
Место работы: г. Тольятти МБУ лицей №60
