ID14Е Камчадалы
| Строка 56: | Строка 56: | ||
[[Категория:Проект Экоград 2013]] | [[Категория:Проект Экоград 2013]] | ||
| + | Творческий отчёт группы «Камчадалы»<br /> | ||
| + | Проблема исследования: «Уменьшение количества пресной воды на земле».<br /> | ||
| + | План работы команды:<br /> | ||
| + | 1) Наша команда разделилась на три группы<br /> | ||
| + | Исследователи<br /> | ||
| + | Капельки<br /> | ||
| + | Гейзеры<br /> | ||
| + | 2)Каждая группа получила своё задание:<br /> | ||
| + | - Исследователи –искали информацию о проблеме пресной воды на земле, как опресняют воду.<br /> | ||
| + | Мы искали информацию в библиотеке, интернете, спрашивали у учителя, родителей, библиотекаря.<br /> | ||
| + | - Капельки -проводили исследование по расходованию холодной воды в нашем классе.<br /> | ||
| + | -Гейзеры -проводили исследование по расходованию горячей воды в классе и семьях.<br /> | ||
| + | Отчёт группы "Исследователи"<br /> | ||
| + | Нами была найдена информация, что источниками пресной воды на Земле являются подземные воды. | ||
Версия 03:52, 26 апреля 2013
- Журнал Путешественника Команды "КАМЧАДАЛЫ"
Наша команда выбрала название "Камчадалы", потому что наш край уникален. Город, в котором мы живём, расположен на берегу Авачинской бухты. Его окружают сопки и вулканы-великаны.
Город: Петропавловск -Камчатский
Образовательное учреждение: МБОУ "Средняя школа № 24"
Официальный сайт: nachschool24.ucoz.ru
Наш девиз:
Завидна в этой жизни наша роль
Природу охраняй - призыв такой.
Когда мы рядом, то светлей вокруг
Смелей, друзья - земле так нужен друг».
Приветствие участника проекта:
Соревнуясь вместе с вами,
Мы останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней,
И наша дружба вместе с ней.
Мы хотим всем пожелать
Показать себя на пять.
Почему мы принимаем участие в проекте:
1. Нам стало интересно узнать, как мы можем повлиять на экологическую обстановку в нашем крае.
2. В ходе проекта предлагаются интересные и познавательные задания
3. Это наш первый совместный проект, будем учиться работать в команде
4. Научимся работать в новых программах
Локальный координатор команды: Ушканова Татьяна Анатольевна, учитель начальных классов
МИНИ-ИССЛЕДОВАНИЕ «Большие экологические проблемы нашей малой родины»
В ходе работы в нашем классе был проведён опрос учащихся всего класса.
Цель опроса:выявить одну из главных экологических проблем нашего края
Итог проведённого опроса:было выявлено несколько проблем
1.Загрязнение воздуха
2. Постройка атомной станции
3. Чистота рек и озёр, сохранение пресных водоёмов. Эту проблему выделило большее количество учеников.
Творческий отчёт группы «Камчадалы»
Проблема исследования: «Уменьшение количества пресной воды на земле».
План работы команды:
1) Наша команда разделилась на три группы
Исследователи
Капельки
Гейзеры
2)Каждая группа получила своё задание:
- Исследователи –искали информацию о проблеме пресной воды на земле, как опресняют воду.
Мы искали информацию в библиотеке, интернете, спрашивали у учителя, родителей, библиотекаря.
- Капельки -проводили исследование по расходованию холодной воды в нашем классе.
-Гейзеры -проводили исследование по расходованию горячей воды в классе и семьях.
Отчёт группы "Исследователи"
Нами была найдена информация, что источниками пресной воды на Земле являются подземные воды.
