Исследования учащихся по теме Городской пейзаж.
(→Список ресурсов) |
(→Список ресурсов) |
||
| Строка 70: | Строка 70: | ||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
* [http://www.myshared.ru/slide/79508/ Презентация "Стили в архитектуре" .] | * [http://www.myshared.ru/slide/79508/ Презентация "Стили в архитектуре" .] | ||
| − | * ... | + | * [http://yuripantyukhin.narod.ru/cityscape.htm Городской пейзаж в произведениях художников.] |
* ... | * ... | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
Версия 21:53, 2 мая 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Городской пейзаж.
Актуальность проблемы
Мы много раз рисовали улицы города, но нам никак не удаётся показать в них глубину, даль, пространство, т. е. так как у художников.Нам предстоит исследовать, изучить и научиться СТРОИТЬ городской пейзаж в перспективе.
Цель
- Учиться строить городской пейзаж по двум точкам схода.
- Познакомиться со стилями в архитектуре.
- Познакомиться с художниками - пейзажистами, мастерами городского пейзажа.
Задачи
- Проследить историю развития городов на примере разных архитектурных стилей.
- Найти, рассмотреть и проанализировать работы художников, изображавших городской пейзаж.
- Построить городской пейзаж в перспективе с использованием двух точек схода.
- Составить проверочный тест по теме "Городской пейзаж".
Гипотеза
Предположим, что для построения улицы города требуется одна точка схода.
Этапы исследования
Поисковый: определение поля исследования, поиск источников информации.
Аналитический: изучение и анализ собранного материала.
Обобщающий: формулирование выводов на основе полученной информации.
Итоговый: оформление материалов по итогам исследования; подготовка к презентации.
Контрольный: анализ результатов исследования, оценка качества выполненной работы.
Объект исследования
Городской пейзаж.
Методы
Поисковый.
Исследовательский.
Наглядный.
Творческий.
Ход работы
1 Знакомимся с темой проекта.
2 Распределяем обязанности в группе.
3 Собираем информацию по теме проекта, обсуждаем её, анализируем.
4 Консультируемся с учителем по поводу собранного материала.
5 Обобщаем результаты.
6 Оформляем результаты исследования.
7 Представляем полученные результаты, защищаем проект.
8 Самооценка и оценка зрителей и учителя выполненной работы.
Наши результаты
Wiki-стенгазета "Городской пейзаж".
Карта "Стили в архитектуре".
Проверочный тест "Городской пейзаж".
Выводы
Наша гипотеза оказалась верной. Чтобы построить улицу города достаточно использовать одну точку схода. Так же мы выяснили, что более сложные работы художников - пейзажистов построены с помощью двух и трёх точек схода.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
