Исследование по теме Гениями рождаются или становятся
(→Цель) |
(→Задачи) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| + | 1.Отбор среди различных систем обучения тех методов и приемов, которые способствуют развитию самостоятельности мышления, инициативности и творчества. | ||
| + | 2.Предоставление возможности совершенствовать способности в совместной деятельности со сверстниками, руководителем через самостоятельную работу. | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
Версия 17:26, 15 мая 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Актуальность проблемы
В январе 2010 года Президент Российской Федерации Д. А. Медведев утвердил Национальную образовательную инициативу «Наша новая школа», в которой выделено самостоятельным такое направление развития современного образования, как «Развитие системы поддержки талантливых детей».
«Одновременно с реализацией стандарта общего образования должна быть выстроена разветвленная система поиска и поддержки талантливых детей, а также их сопровождения в течение всего периода становления личности».(Вестник образования России, 2009, С.4.) И действительно - наступление новой технической эры и осознание возрастающей роли передовых технологий в повседневной жизни поднимают проблему развития талантов до общегосударственного уровня.
Цель
Создание условий для одаренных детей с явными признаками одаренности, а также для оптимального развития одаренных детей, чья одаренность на данный момент может быть еще не проявившейся.
Задачи
1.Отбор среди различных систем обучения тех методов и приемов, которые способствуют развитию самостоятельности мышления, инициативности и творчества. 2.Предоставление возможности совершенствовать способности в совместной деятельности со сверстниками, руководителем через самостоятельную работу.
Гипотеза
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
