Участник:Селезнёва Надежда

Версия 23:35, 20 мая 2013 (просмотреть исходный код) Селезнёва Надежда (обсуждение | вклад) (→Гипотеза) ← Предыдущая правка		Версия 00:01, 21 мая 2013 (просмотреть исходный код) Селезнёва Надежда (обсуждение | вклад) (→Этапы исследования) Следующая правка →
Строка 61:		Строка 61:
	==Этапы исследования==		==Этапы исследования==
		+	Администаторы:
		+	1. Посетите организацию и побеседуйте с системным администратором на предмет разграничения доступа к информации сотрудников различного ранга.
		+	2. Изучите инструкции корпоративного доступа к информации в конкретной организации.
		+
		+	3. Ознакомиться с материалом в печатном источнике №3 "Административные меры к защите информации"
		+
		+	4. Определите степень защиты, обеспечение которой даёт выполнение этой инструкции.
		+
		+	5. Составьте свою инструкцию по разграничению доступа к информации в предполагаемой организации.
		+
		+	Техники
		+
		+	1. Ознакомиться с материалом в печатном источнике №3 "Технический подход к защите информации"
		+
		+	2. Выполните практическую работу по дефрагментации диска и архивированию файлов
		+
		+	3. В интернет источниках найдите остальные  технические меры, которые помогут обезопасить доступ и саму информацию от стирания и хищения.
		+
		+	Программисты:
		+
		+	1. Проведите классификацию вредоносных программ.
		+
		+	2. Изучите антивирусные программы и подумайте, какие смогли бы рекомендовать.
	==Объект исследования==		==Объект исследования==

---

Версия 00:01, 21 мая 2013

ФИО:Селезнёва Надежда Анатольевна

Место работы: ГБОУ СПО "Химико-технологический колледж"

Должность: преподаватель информатики и информационных технологий, заведующий учебно-производственными мастерскими

Образование: высшее

Электронная почта: uchilka60@mail.ru

Область профессиональных интересов

Хобби:путешествия, кулинария, спорт

Содержание 1 Мой проект в Толвики 2 Визитка проекта 3 Презентация учителя 4 Исследования учащихся 5 Тема исследования 6 Актуальность проблемы 7 Цель 8 Задачи 9 Гипотеза 10 Этапы исследования 11 Объект исследования 12 Методы 13 Ход работы 14 Наши результаты 15 Выводы 16 Список ресурсов 17 Дидактический материал

Мой проект в Толвики

Учебная тема проекта: Методы и подходы к защите информации

Творческая тема проекта:Защити информацию и живи спокойно

Визитка проекта

Презентация учителя

Исследования учащихся

Исследование по теме Методы и подходы к защите информации

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Тема исследования

Актуальность проблемы

Проблема защищенности информации, создаваемой, передаваемой и сохраняемой пользователями, преследующими различные социальные задачи - самая ванжая в обществе, которое имеет статус информационного. Наша страна, в силу того, что позже всех вошла в сообщество Интернет-пользователей, имеет неглубоко освоенную правовую базу защиты информации от несанкционированного доступа, неотшлифованные инструкции по порядку пользования корпоративными сетями и низкой культуры и технологии передачи и приёма информации в сети.

Цель

Представить все методы и способы защиты информации на различных уровных

Задачи

1. Развитие у студентов интереса и положительной мотивации к обучению.

2. Развитие учебно-исследовательских, познавательных умений и способностей, творческой инициативы.

3. Привитие навыков работы в команде.

4. Воспитание культуры пребывания в информационном обществе.

Гипотеза

Что если

корпоративные "секреты" отсутствут,

доступ к любым файлам беспрепятственный,

вирусы блокируют доступ к файлам???

Этапы исследования

Администаторы:

1. Посетите организацию и побеседуйте с системным администратором на предмет разграничения доступа к информации сотрудников различного ранга.

2. Изучите инструкции корпоративного доступа к информации в конкретной организации.

3. Ознакомиться с материалом в печатном источнике №3 "Административные меры к защите информации"

4. Определите степень защиты, обеспечение которой даёт выполнение этой инструкции.

5. Составьте свою инструкцию по разграничению доступа к информации в предполагаемой организации.

Техники

1. Ознакомиться с материалом в печатном источнике №3 "Технический подход к защите информации"

2. Выполните практическую работу по дефрагментации диска и архивированию файлов

3. В интернет источниках найдите остальные технические меры, которые помогут обезопасить доступ и саму информацию от стирания и хищения.

Программисты:

1. Проведите классификацию вредоносных программ.

2. Изучите антивирусные программы и подумайте, какие смогли бы рекомендовать.

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...

Дидактический материал