Исследование Безопасная дорога в школу
Строка 65: | Строка 65: | ||
* ... | * ... | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Разные предметы]] |
Версия 09:11, 22 мая 2013
Содержание |
Тема исследования
Как сделать безопасный маршрут в школу и домой
Актуальность проблемы
Обусловлена ростом дорожно-транспортных происшествий (ДТП), в которых гибнут и получают травмы не только взрослые, но и подрастающее поколение - дети
Цель
Разработать и обосновать безопасный маршрут в школу и домой
Задачи
1.Разработать и обосновать самый безопасный маршрут в школу и домой
2.Изучить маршрут следования с целью обнаружения опасных мест
3.Развивать у детей умение находить наиболее безопасный путь от дома до школы
4.Разработать памятку пешехода для маршрута "ДОМ-ШКОЛА-ДОМ"
Гипотеза
Этапы исследования
1.План работы в группе
2.Сбор информации по данному вопросу
3.Проведение исследования маршрутов на местности
4.Оформление результатов
Объект исследования
Путь (или территория прилегающая к школе) следования в школу и домой
Методы
1.Сбор информации
2.Анализ информации
3.Сравнение и обобщение
Ход работы
На первом этапе был проведен сбор информации полегающих перекрестков и дорог по пути к школе. Группа выявила на каких участках дороги наиболее частые нарушения правил дорожного движения учащиеся. Был произведен сбор информации дорожных знаков, светофоров,пешеходных переходов надземных и подземных. Были выявлены основные маршруты в школу и домой. На втором этапе была систематизирована и обобщена собранная информация. Группа разработала схему безопасного маршрута в школу и домой с указание дорожных знаков, пешеходных переходов и указанием маршрута. Схема безопасного маршрута была разработана на основные маршруты в школу. На итоговом занятии были представлены и защищены схемы движения и памятка для пешехода "ДОМ-ШКОЛА-ДОМ". В ходе реализации проекта была оказана консультация.
Наши результаты
Схема безопасного маршрута в школу и домой
Памятка пешехода для маршрута "Дом-школа-дом"
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...