Участник:Устинова Елена 1
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Визитка проекта) |
|||
| (не показаны 12 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
Образование: высшее | Образование: высшее | ||
| − | Электронная почта: | + | Электронная почта: elenaustina77@gmail.com |
Область профессиональных интересов; рукоделие, портновское дело | Область профессиональных интересов; рукоделие, портновское дело | ||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
== Мой проект в ТолВИКИ == | == Мой проект в ТолВИКИ == | ||
| + | '''Учебная тема проекта:''' | ||
| + | * Проектирование и моделирование поясных изделий | ||
| − | + | '''Творческая тема проекта:''' | |
| + | * Проверьте алгеброй гармонию в одежде или закон природы в моделировании поясных изделий | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
| − | + | [[Медиа:Визитка Устиновой.doc|Посмотреть визитку проекта]] | |
| − | + | ||
== Презентация учителя == | == Презентация учителя == | ||
| − | + | [[Медиа:Устинова вводная 41 1.ppt|Посмотреть вводную презентацию]] | |
| + | |||
== Исследование учащихся == | == Исследование учащихся == | ||
| + | [[Исследование учащихся по теме Расчет длины поясного изделия по закону золотого сечения от группы модельеры - конструктора]] | ||
== Дидактический материал == | == Дидактический материал == | ||
| + | [http://learningapps.org/watch?v=p35yqou15 Посмотреть задание] | ||
| − | [[Категория:Я- | + | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] |
Текущая версия на 12:58, 28 июня 2013
ФИО: Устинова Елена Владимировна
Место работы: МБУ средняя школа № 41
Должность: учитель технологии
Образование: высшее
Электронная почта: elenaustina77@gmail.com
Область профессиональных интересов; рукоделие, портновское дело
Хобби: швейное дело, чтение.
Содержание |
Мой проект в ТолВИКИ
Учебная тема проекта:
- Проектирование и моделирование поясных изделий
Творческая тема проекта:
- Проверьте алгеброй гармонию в одежде или закон природы в моделировании поясных изделий
Визитка проекта
Презентация учителя
Посмотреть вводную презентацию
