Исследование детей в проекте Страна эмоций

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

Версия 16:31, 16 октября 2013

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

1 Тема исследования
2 Актуальность проблемы
3 Цель
4 Задачи
5 Гипотеза
6 Этапы исследования
7 Объект исследования
8 Методы
9 Ход работы
10 Наши результаты
11 Выводы
12 Список ресурсов

Тема исследования

Почему мы реагируем на разные вещи по-разному?

Актуальность проблемы

Недавно у нас в детском саду произошло происшествие: Петя и Дима не поделили игрушку и подрались! Затем подошла воспитательница, и отругала их обоих. При этом, Петя заплакал, а Дима разозлился, насупился и смотрел на воспитательницу исподлобья. Мне стало интересно, почему в одинаковой ситуации мальчики отреагировали по-разному.

Цель

Задачи

1. Узнать, что такое эмоции и какие они бывают.

2. Понять, чем отличаются положительные эмоции от отрицательных.

3. Выяснить, как можно выражать свои чувства и эмоции, и как ими владеть.

4. Узнать, можно ли понять человека без слов.

Гипотеза

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

...
...
...

Список ресурсов

Печатные издания:

...
...
...

Интернет - ресурсы:

...
...
...

@@ Строка 13: / Строка 13: @@
 ==Задачи==
+'''1.''' Узнать, что такое эмоции и какие они бывают.
+'''2.''' Понять, чем отличаются положительные эмоции от отрицательных.
+'''3.''' Выяснить, как можно выражать свои чувства и эмоции, и как ими владеть.
+'''4.''' Узнать, можно ли понять человека без слов.
 ==Гипотеза==