Исследования в проекте

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 15: Строка 15:
  
 
==Задачи==
 
==Задачи==
Формировать знания и представления детей о дружбе. Формировать представления,что хорошо и что плохо,как следует себя вести с другими детьми и как относиться к своим собственным поступкам.Воспитывать положительное дружелюбное отношение к другим детям.
+
1. Мы хотим правильно дружить,найти друзей.
 +
2. Хотим узнать, что такое хорошо и что такое плохо.
 +
3. Мы хотим научиться вести себя с другими детьми и правильно поступать.
 +
4. Мы хотим быть добрыми и хорошо относиться к другим детям.
 
==Гипотеза==
 
==Гипотеза==
 
Если не иметь друзей,то одному будет плохо.
 
Если не иметь друзей,то одному будет плохо.
  
 
==Этапы исследования==
 
==Этапы исследования==
1. Выявление знаний детей о понятиях"дружба","друзья".
+
 
 
2.Беседа с детьми,вопросы.
 
2.Беседа с детьми,вопросы.
 
3.Обсуждение проблемы.
 
3.Обсуждение проблемы.

Версия 16:42, 16 октября 2013


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

"Толерантность"

Актуальность проблемы

Без друзей плохо

Цель

Воспитание толерантности


Задачи

1. Мы хотим правильно дружить,найти друзей. 2. Хотим узнать, что такое хорошо и что такое плохо. 3. Мы хотим научиться вести себя с другими детьми и правильно поступать. 4. Мы хотим быть добрыми и хорошо относиться к другим детям.

Гипотеза

Если не иметь друзей,то одному будет плохо.

Этапы исследования

2.Беседа с детьми,вопросы. 3.Обсуждение проблемы. 4.Изготовление дидактических игр и пособий. 5.Обсуждение поступков. 6.Решение игровых ситуаций. 7.Организация взаимодействия с родителями,разработка рекомендаций по заданной теме.

Объект исследования

Наб


Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/