Исследование учащихся в проекте Информационное моделирование
Lianml (обсуждение | вклад) (→Методы) |
Lianml (обсуждение | вклад) (→Наши результаты) |
||
Строка 55: | Строка 55: | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
+ | В результате работы над проектом мы выяснили: | ||
+ | 1.Что такое модель | ||
+ | 2.Какие бывают модели | ||
+ | 3.Какие бывают формы представления моделей | ||
+ | 4.Как с помощью компьютера создать и исследовать модель | ||
==Выводы== | ==Выводы== |
Версия 22:29, 16 октября 2013
Исследование учащихся в проекте Информационное моделирование
Содержание |
Тема исследования
Информационное моделирование
Актуальность проблемы
Интересно создавать и исследовать информационные модели на компьютере
Цель
Выяснить для чего нужна модель и как её создать
Задачи
1.Определить какие бывают модели.
2.Узнать формы представления моделей.
3.Разработать этапы исследования моделей на компьютере.
4.Провести компьютерный эксперимент
Гипотеза
Модель нужна для изучения окружающего нас мира
Этапы исследования
Этап подготовительный
1.Постановка целей и задач. 2.Деление на группы
Этап основной
1.Распределение обязанностей в группах 2.Составление плана работы группы 3.Поиск информации 4.Исследовательская деятельность учащихся 5.Оформление результатов исследовательской деятельности каждой группы учащихся
Этап заключительный 1. Защита работ учащихся.
Объект исследования
Модели объектов, процессов и явлений
Методы
Анкетирование, наблюдение, эксперимент
Ход работы
Наши результаты
В результате работы над проектом мы выяснили: 1.Что такое модель 2.Какие бывают модели 3.Какие бывают формы представления моделей 4.Как с помощью компьютера создать и исследовать модель
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...