Гурова Наталья Александровна
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы) |
(→План проекта) |
||
| Строка 43: | Строка 43: | ||
==План проекта== | ==План проекта== | ||
| − | + | # Подготовительный этап | |
| + | Определение темы проекта "Алгоритмы вокруг нас" | ||
| + | Постановка целей и задач. Подготовка вопросов по теме проекта. | ||
| + | Подготовка необходимых материалов: | ||
| + | список информационных источников и литературы | ||
| + | вводная презентация проекта | ||
| + | дидактический материал | ||
| + | критерии для оценки работ учащихся | ||
| + | Определение входных знаний, умений у учащихся по теме проекта. | ||
| + | Вводная презентация "Алгоритмы". | ||
| + | Деление учащихся на группы | ||
| + | Основной этап | ||
| + | Постановка учебных вопросов для каждой группы. | ||
| + | Работа учащихся по вопросам исследования. Обработка полученной информации. | ||
| + | обсуждение проблемного вопроса группы; | ||
| + | выдвижение гипотез решения проблемы; | ||
| + | распределение обязанностей в группах; | ||
| + | анализ исследуемой области; | ||
| + | исследовательская деятельность учащихся | ||
| + | Совместная работа руководителей каждой группы | ||
| + | Оформление результатов исследовательской деятельности каждой группы учащихся | ||
| + | Заключительный | ||
| + | Защита работ учащихся. | ||
| + | Оценка деятельности учащихся. | ||
| + | Подведение итогов работы над проектом. Рефлексия учащихся. | ||
==Вводная презентация учителя== | ==Вводная презентация учителя== | ||
Версия 16:37, 18 октября 2013
Гурова Наталья Александровна
Город: Тольятти, Самарская область.
Место работы: МБУ СОШ №69.
Должность: учитель информатики.
Содержание |
Учебный проект
по теме "Алгоритмы вокруг нас"
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 9, 11 классов. На проект отводится 10 часов (одна четверть, занятия 1 раз в неделю). В проекте исследовательская деятельность направлена на изучение здорового образа жизни и привития полезных привычек.
Вопросы
Основополагающий вопрос: Как жизнь стала алгоритмом?
Проблемные вопросы:
- Как узнать алгоритм?
- Почему все люди - программисты?
- Как себя организовать?
Учебные вопросы:
- Что такое алгоритм?
- Какие бывают алгоритмы?
- Кто исполняет алгоритмы?
- Кто составляет алгоритмы?
- Что помогает поддерживать порядок в доме?
- Что мешает выполнению плана?
- Кто в доме хозяин?
План проекта
- Подготовительный этап
Определение темы проекта "Алгоритмы вокруг нас"
Постановка целей и задач. Подготовка вопросов по теме проекта.
Подготовка необходимых материалов:
список информационных источников и литературы
вводная презентация проекта
дидактический материал
критерии для оценки работ учащихся
Определение входных знаний, умений у учащихся по теме проекта.
Вводная презентация "Алгоритмы".
Деление учащихся на группы
Основной этап
Постановка учебных вопросов для каждой группы.
Работа учащихся по вопросам исследования. Обработка полученной информации.
обсуждение проблемного вопроса группы;
выдвижение гипотез решения проблемы;
распределение обязанностей в группах;
анализ исследуемой области;
исследовательская деятельность учащихся
Совместная работа руководителей каждой группы
Оформление результатов исследовательской деятельности каждой группы учащихся
Заключительный
Защита работ учащихся.
Оценка деятельности учащихся.
Подведение итогов работы над проектом. Рефлексия учащихся.
Вводная презентация учителя
Исследовательская деятельность учащихся
Исследование учащихся в проекте "Алгоритмы вокруг нас"
Дидактические материалы
Кроссворд "Свойства алгоритма"
Источники
Конкурсы:
