Этап 7. Подведение итогов
(Отмена правки 390406, сделанной участником Gugiugbuji (обс.)) |
|
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |
Текущая версия на 09:01, 13 декабря 2013
Вернуться на страницу Конкурсные мероприятия
|
|
Ура! Вот она высота! Вершина покорена. Вы смогли преодолеть снег и ветер, страх высоты, боязнь упасть и не найти сил, чтобы подняться. Вам покорился самый сложный и неприступный пик. Вы покорители педагогических вершин!
| |||
Тяжело ли дался вам подъем? Очень! Вы об этом откровенно пишите в рефлексии, отмечаете, что каждый рубеж вы брали с боем над собой и обстоятельствами. Но вам покорились такие вершины как:
- ТРКМ,
- метод проектирования разноуровневых задач по таксономии Блума,
- конструктор разноуровневых заданий Илюшина,
- использование сервисов Web 2.0 в практической деятельности на уроке,
- организация сетевого взаимодействия учеников,
- встраивание ЦОР в урок...
На вершине пьедестала стоят 33 отважных педагога.
И среди них лидеры, которых выбрали вы своим голосованием.
Клёнова Ирина Владимировна набрала максимальное количество баллов - 5. Она провела прекрасный урок по теме "Времена Московского государства".
По 4 балла набрали:
- Алексеева Наталья Владимировна. Урок по теме "Величины".
- Волобуева Надежда Владимировна. Урок по теме "Изучаем величины"
По 3 балла набрали:
- Молитвина Любовь Геннадьевна. Урок по теме "Построение диаграмм и графиков в MS Excel"
- Бритвина Светлана Олеговна. Урок по теме "Системы счисления"
- Глухова Светлана Николаевна. Урок по теме "Глагол"
- Чегодаева Валентина Юрьевна. Урок "Классификация растений".
- Архипова Ольга Александровна. Урок "Плавание тел. Плавание судов"
Вы дали высокую оценку организации конкурса и уверили нас, что мы идем верной дорогой:
- 82% голосуют за индивидуальное участие в конкурсе,
- 79% считают, что мы даем подробные инструкции,
- 93% дают 10 баллов за организацию конкурса,
- 99% считают, что необходим этап практической реализации.
Видите ли вы перспективы? Да. Многие отмечают, что только теперь поняли важность и нужность ИКТ, появилось желание создать блог, сайт, есть идеи по продолжению командной сетевой деятельности. Но самое главное – ваши ученики вас спрашивают, просят и даже требуют продолжения покорения новых высот!
|
|
|
|
Мы поздравляем вас с победой! Спасибо вам за прекрасную командную работу! Мы рады, что круг друзей расширился, и мы теперь в одной связке. Очень надеемся на ваше плечо в случае "крутого обрыва". ;)
