Акция ID142

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Отмена правки 390651, сделанной участником Gugiugghghj (обс.))
 
(не показаны 10 промежуточных версий 4 участников)
Строка 81: Строка 81:
 
|bgcolor=#A2CD5A|<font color="Maroon"><big><big><big><center>'''''Результаты проведения акции'''''</center></big></big></big></font>  
 
|bgcolor=#A2CD5A|<font color="Maroon"><big><big><big><center>'''''Результаты проведения акции'''''</center></big></big></big></font>  
  
Так удачно вышло, что в школе проводились родительские собрания  
+
*Так удачно вышло, что в школе проводились родительские собрания  
 
по итогам I триместра.  
 
по итогам I триместра.  
  
Строка 95: Строка 95:
 
что впредь будут внимательнее выбирать продукты в магазинах.
 
что впредь будут внимательнее выбирать продукты в магазинах.
  
Учащимся 6 «А» класса мы показали анализ анкет,  
+
*Учащимся 6 «А» класса мы показали анализ анкет,  
 
на вопросы которых они отвечали раньше.  
 
на вопросы которых они отвечали раньше.  
  
Строка 108: Строка 108:
 
к нашему выступлению.
 
к нашему выступлению.
 
   
 
   
А для себя мы решили, что будем продолжать просветительскую работу,
+
*А для себя мы решили, что будем продолжать просветительскую работу,
 
в частности, для учащихся начальных классов.  
 
в частности, для учащихся начальных классов.  
  
Строка 124: Строка 124:
  
 
|bgcolor=#A2CD5A|<font color="Maroon"><big><big><big><center>'''''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''''</center></big></big></big></font>
 
|bgcolor=#A2CD5A|<font color="Maroon"><big><big><big><center>'''''Отзывы присутствующих о проведенной акции'''''</center></big></big></big></font>
 +
 +
  
 
[[Изображение:S8308726.JPG|thumb|210x110px|left|]]
 
[[Изображение:S8308726.JPG|thumb|210x110px|left|]]
Строка 137: Строка 139:
  
  
"Я как настоящий химзавод получается?!"
+
*"Я как настоящий химзавод получается?!"
  
"А где можно более подробно узнать о пищевых добавках?"
+
*"А где можно более подробно узнать о пищевых добавках?"
  
"Вот это да! Для нас выпускают такие вредные продукты?!  
+
*"Вот это да! Для нас выпускают такие вредные продукты?!  
 
Надо попробовать отказаться от чипсов".
 
Надо попробовать отказаться от чипсов".
  
"Интересно, а родители знают о том, что мы едим такие продукты?
+
*"А прикольный у вас комикс получился!"
 +
 
 +
*"Интересно, родители знают о том, что мы едим такие продукты?
 
Нужно будет обязательно им рассказать!"
 
Нужно будет обязательно им рассказать!"
  
"Скажите, где можно найти информацию об "Экограде"?
+
*"Скажите, где можно найти информацию об "Экограде"?
  
"А прикольный у вас комикс получился!"
 
  
А учителя нас похвалили и признались. что в этом вопросе они осведомлены меньше нас.
+
А учителя нас похвалили и признались, что в этом вопросе они осведомлены меньше нас.
 
|-
 
|-
 
|colspan=2|<div style="background-color: #BCEE68"><font color="Maroon"><big><big><big><center>'''''Фотогалерея'''''</center></big></big></big></font>  
 
|colspan=2|<div style="background-color: #BCEE68"><font color="Maroon"><big><big><big><center>'''''Фотогалерея'''''</center></big></big></big></font>  

Текущая версия на 15:37, 14 декабря 2013

Акция


"ЭВРИТОШКИНЫ УРОКИ"


Цель акции


МНОГИХ Е - ДОБАВОК

НУЖНО ОПАСАТЬСЯ.

ВСЕ ДОЛЖНЫ, РЕБЯТА,

ПРАВИЛЬНО ПИТАТЬСЯ!


Участники акции
Эвритошка.png
Командное фото 2.jpg
S8308727.JPG
Эвритошка

Команда "Экознайки"


Наши друзья из параллельного

6 "А" класса


А также, одноклассники,

родители и учителя

Содержание акции
Добавкой.jpg
Еще раз е.jpg

Мы, для храбрости немножко,

Попросили Эвритошку

Нам помочь раскрыть секреты,

На вопросы дать ответы.

Пусть ребята все узнают,

ЧТО полезным не бывает!


В наши задачи входило:


  • Разработать план проведения акции;
  • Выбрать возрастную категорию участников акции;
  • Назначить ответственных за конкретные мероприятия;
  • Подготовить необходимые материалы: сценарий, презентацию, памятки «Здоровая пища и Е-добавки», анкеты;
  • Оформить стенд «Осторожно! Пищевые добавки!»;
  • В ходе интервью выяснить, что о пищевых добавках знают наши учителя;
  • С помощью работника библиотеки сделать выставку изданий о здоровом образе жизни;
  • Познакомить всех с любознательным героем проекта Эвритошкой.


Комикс "Советы доктора Пилюлькина"[[1]]

Презентация "Эвритошкины уроки" [2]



Результаты проведения акции
  • Так удачно вышло, что в школе проводились родительские собрания

по итогам I триместра.

Поэтому мы и решили познакомить родителей с нашим проектом.

Они были удивлены, увидев, какую серьезную работу мы провели.

А так же признались в том, что слышали о пищевых добавках, но не догадывались,какой вред они могут наносить здоровью.

Родители пообещали, что впредь будут внимательнее выбирать продукты в магазинах.

  • Учащимся 6 «А» класса мы показали анализ анкет,

на вопросы которых они отвечали раньше.

Рассказав о Е-добавках, мы провели для них практическое занятие по их определению.

Про экомаркировки мы не только рассказали. но и показали биоразлагаемый на 100% упаковочный пакет из магазина.

В заключение, все получили памятки с наиболее, как мы считаем, важной информацией. Ребята очень внимательны и серьезно отнеслись к нашему выступлению.

  • А для себя мы решили, что будем продолжать просветительскую работу,

в частности, для учащихся начальных классов.

Мы считаем, что наши труды не пропали даром.

Во-первых, мы сами стали экологически более грамотными.

Мы научились работать в команде и научились пользоваться ресурсами Интернета.

А во-вторых, мы не только рассказали ребятам о пищевых добавках и экомаркировках,но и в целом заинтересовали их проектом "Экоград".


Отзывы присутствующих о проведенной акции


S8308726.JPG


S8308727.JPG


Ребята внимательно слушали нас, изучали индексы на упаковках и потом находили их в таблице вредных пищевых добавок.

Им было страшно интересно.Это следует из их отзывов:


  • "Я как настоящий химзавод получается?!"
  • "А где можно более подробно узнать о пищевых добавках?"
  • "Вот это да! Для нас выпускают такие вредные продукты?!

Надо попробовать отказаться от чипсов".

  • "А прикольный у вас комикс получился!"
  • "Интересно, родители знают о том, что мы едим такие продукты?

Нужно будет обязательно им рассказать!"

  • "Скажите, где можно найти информацию об "Экограде"?


А учителя нас похвалили и признались, что в этом вопросе они осведомлены меньше нас.

Фотогалерея







Просмотры
Личные инструменты
Навигация
Инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/