Отчёт о библиотечной акции "Живая книга".

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 38: Строка 38:
 
с книгой».
 
с книгой».
  
[[Файл:Памятка Живая книга.jpg|280px]] [[Файл:Памятка 1 Живая книга.jpg|310px]] [[Файл:Живая книга16.jpeg|285px]] [[Файл:Живая книга17.jpeg|285px]]
+
[[Файл:Памятка Живая книга.jpg|280px]] [[Файл:Памятка 1 Живая книга.jpg|310px]] [[Файл:Живая книга16.jpeg|290px]] [[Файл:Живая книга17.jpeg|290px]]
  
 
Также мы провели социологический опрос на тему: '''''«Что читает современная молодежь?»'''''. Как оказалось, ученики младшей возрастной категории больше предпочитают фантастические произведения.  
 
Также мы провели социологический опрос на тему: '''''«Что читает современная молодежь?»'''''. Как оказалось, ученики младшей возрастной категории больше предпочитают фантастические произведения.  

Версия 19:46, 18 января 2014

Цель акции: формирование интеллектуального, умного и читающего общества.

Задачи:

1.Расширить знания обучающихся об истории происхождения книги.

2.Развить интерес к чтению познавательной литературы.

3.Воспитать бережное отношение к книгам.

Организаторы акции: команда «Книжный элемент» в рамках проекта «Наша школьная библиотека» (ученики 8 и 9 классов МБУ гимназии №35).

Участники акции: ученики начальной школы МБУ гимназии №35.

Нами была организована и проведена акция «Живая книга», которая прошла под лозунгом «Подари книге вторую жизнь». Чтобы достигнуть лучшего

результата, мы провели промо-акцию для привлечения внимания учащихся, которая заключалась в оповещении по школьному радио, размещении

листовок на этажах, в рекреациях и объявления в школьной газете «Кулибинский вестник».

листовка

Живая книга15.jpeg Живая книга13.jpeg

Живая книга14.jpeg Живая книга12.jpeg


Далее группа энтузиастов во главе с библиотекарем собрали учеников начальных классов в библиотеке, где юным читателям было рассказано о

происхождении книг, правильном обращении с ними, были представлены экземпляры познавательной литературы. Затем мы провели мастер-класс, в котором

показали на заранее приготовленных нами библиотечных книгах, как правильно чинить их, чтобы не навредить ещё больше и как сделать книжные закладки.

За отличную работу все участники акции были награждены медалями с эмблемой акции «Живая книга» и памяткой – буклетом «Правила бережного отношения с книгой».

Памятка Живая книга.jpg Памятка 1 Живая книга.jpg Живая книга16.jpeg Живая книга17.jpeg

Также мы провели социологический опрос на тему: «Что читает современная молодежь?». Как оказалось, ученики младшей возрастной категории больше предпочитают фантастические произведения.

Результаты:

Во время проведения акции ребята узнали много нового о книгах. Научились правильно и аккуратно пользоваться книгами и «лечить» их.

Также себя проявила себя группа активных ребят, которая вызвалась помогать в «Книжкиной больнице».

Акция прошла успешно, поставленные задачи достигнуты с отличным результатом. Некоторые ученики даже захотели оставить отзывы, вот некоторые из них:


«Мне очень понравился урок «Живая книга». Я научилась делать закладки, чинить книги, узнала, как их печатают и как выбрать правильную книгу».

ученица, 2»Б» класса

«На уроке я понял, что книги – наши лучшие друзья, и научился правильно обращаться с ними. Теперь я не буду рисовать карандашом на страничках книги! Мне понравился урок, спасибо».

ученик, 3»А» класса

Живая книга1.jpeg Живая книга2.jpeg Живая книга3.jpeg Живая книга4.jpeg

Живая книга6.jpeg Живая книга7.jpeg Живая книга8.jpeg Живая книга9.jpeg

Живая книга10.jpeg Живая книга11.jpeg Живая книга18.jpeg

Живая книга5.jpeg

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/