Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014
(→Хочу спросить) |
(→Хочу спросить) |
||
Строка 135: | Строка 135: | ||
*<p style="text-align:;font-size:150%;color:#800000;">'''Мы дети команды «Книжный элемент» обращаемся к жюри конкурса. Объясните, почему Вы нечестно оцениваете команды, подсуживаете одним, не замечая явные недоработки и нарушения условий конкурса, не начисляя им за это штрафные баллы, и не видите заслуги других команд? Наша команда не видит смысла в таких нечестных конкурсах. Такой работой жюри преподало нам урок, который доказал, что несправедливость всегда побеждает честность и трудолюбие.'''</p> | *<p style="text-align:;font-size:150%;color:#800000;">'''Мы дети команды «Книжный элемент» обращаемся к жюри конкурса. Объясните, почему Вы нечестно оцениваете команды, подсуживаете одним, не замечая явные недоработки и нарушения условий конкурса, не начисляя им за это штрафные баллы, и не видите заслуги других команд? Наша команда не видит смысла в таких нечестных конкурсах. Такой работой жюри преподало нам урок, который доказал, что несправедливость всегда побеждает честность и трудолюбие.'''</p> | ||
** Уважаемая Светлана Сергеевна! Результат номинации "Кладезь знаний" - это коллективное мнение всех членов жюри. Следовательно, заинтересованности, в победе какой-либо из команд нет. Принимать в дальнейшем участие в конкурсе или нет - это Ваше право.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 14:47, 28 января 2014 (MSK) | ** Уважаемая Светлана Сергеевна! Результат номинации "Кладезь знаний" - это коллективное мнение всех членов жюри. Следовательно, заинтересованности, в победе какой-либо из команд нет. Принимать в дальнейшем участие в конкурсе или нет - это Ваше право.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 14:47, 28 января 2014 (MSK) | ||
− | * Я не член жюри, но хочу высказать своё мнение по поводу номинации "Кладезь знаний". Эта номинация достаточно трудоёмкая и насыщенная, поэтому я хорошо понимаю всплеск эмоций команды "Книжный элемент". Но не надо обижаться на членов жюри. Представляю, как им было нелегко сделать свой выбор. Все 14 команд из разных школ представили содержательные, яркие и интересные работы, заслуживающие награды. Молодцы! Представленный материал - настоящая методическая копилка для учителей и библиотекарей для работы со школьниками. Согласна, что не начислялись штрафные баллы за некоторые ошибки у команд. Кроме того, отчёт у отдельных команд написан от лица координаторов, а не от членов команды. На мой взгляд, надо было установить дополнительные бонусы за скорость(дату) размещения материала на портале. А творческий отчёт располагать командам в отдельной статье, а не в визитке. Так легче бы воспринимался материал. Отрадно то, что в этом году приняли участие библиотекари школ, которые ранее в конкурсе не участвовали, но вышли в лидеры. Поздравляю всех участников конкурса! Фокина Татьяна, библиотекарь школы №43 | + | * Я не член жюри, но хочу высказать своё мнение по поводу номинации "Кладезь знаний". Эта номинация достаточно трудоёмкая и насыщенная, поэтому я хорошо понимаю всплеск эмоций команды "Книжный элемент". Но не надо обижаться на членов жюри. Представляю, как им было нелегко сделать свой выбор. Все 14 команд из разных школ представили содержательные, яркие и интересные работы, заслуживающие награды. Молодцы! Представленный материал - настоящая методическая копилка для учителей и библиотекарей для работы со школьниками. Согласна с тем, что не начислялись штрафные баллы за некоторые ошибки у команд. Кроме того, отчёт у отдельных команд написан от лица координаторов, а не от членов команды. На мой взгляд, надо было установить дополнительные бонусы за скорость(дату) размещения материала на портале. А творческий отчёт располагать командам в отдельной статье, а не в визитке. Так легче бы воспринимался материал. Отрадно то, что в этом году приняли участие библиотекари школ, которые ранее в конкурсе не участвовали, но вышли в лидеры. Поздравляю всех участников конкурса! Фокина Татьяна, библиотекарь школы №43 |
|} | |} |
Версия 17:51, 28 января 2014
IV городской конкурс "Наша школьная библиотека"
"Библиотеки - гардеробы,
из которых умелые люди
могут извлекать кое-что для украшения,
многое - для любопытства
и еще больше для употребления."
(У. Дайер).
|
Регистрация участников конкурса
Для участия в номинациях конкурса необходимо пройти несложную процедуру регистрации, которая не займет у вас много времени. Желаем приятной работы, новых впечатлений и творческих успехов! ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ ДЛЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ: Регистрация участников номинации "Волшебное перо" Регистрация участников Блиц-конкурса на лучшую иллюстрацию к книге Алексея Олейникова |
Уделите секунду внимания!
Примите участие в опросах!Опрос для школьников Опрос для школьного библиотекаря |
Юбилейные даты 2014 года300 лет со дня основания Библиотеки Российской академии наук
200 лет со дня рождения поэта М. Ю. Лермонтова
|
Внимание! Школьные библиотекари!Присоединяйтесь к сообществу библиотекарей Тольятти! Присоединяйтесь к библиотечным сообществам! |
ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА
|
|
|
|
- Аудиохрестоматия.РФ
- Международная электронная детская библиотека
- Лукошко Сказок
- Детская библиотека имени Гайдара
- Бесплатная детская электронная библиотека КП
- Детская электронная библиотека "Златосказка"
- Еженедельный интерактивный журнал "Затеево"
- Сайт детского издательства "Розовый жираф"
- Интересное о книгах и чтении
Координаты организаторов
1. Книготорговая фирма «Чакона»
2. МАОУДПОС ЦИТ
|
Архив конкурса
Приятного просмотра! Конкурс Наша школьная библиотека 2010 - 2011 учебный год Конкурс Наша школьная библиотека 2011 - 2012 учебный год |
Новый взгляд на книги. Буктрейлер.
Коллекция буктрейлеров на сайте Самарской областной детской библиотеки (СМОТРЕТЬ...) |
Страницы в категории «Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014»
Показано 28 страниц этой категории из 28.
АБВИН |
Н (продолжение) |
Н (продолжение)ОС |