Группа 18, февраль 2014
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Полезные ссылки:) |
(→Полезные ссылки:) |
||
| Строка 51: | Строка 51: | ||
== Полезные ссылки: == | == Полезные ссылки: == | ||
| + | * [http://www.firo.ru/?page_id=774 Нормативно – методическое сопровождение введения ФГОС в НПО и СПО] | ||
* [http://www.docme.ru/doc/122954/Проекты_чеки_1%20 Проекты и их роль в образовании] | * [http://www.docme.ru/doc/122954/Проекты_чеки_1%20 Проекты и их роль в образовании] | ||
* [http://www.docme.ru/doc/122937/Вопросы%20 Триада вопросов] | * [http://www.docme.ru/doc/122937/Вопросы%20 Триада вопросов] | ||
* [http://www.docme.ru/doc/122932/Типы_проектов Типы проектов] | * [http://www.docme.ru/doc/122932/Типы_проектов Типы проектов] | ||
| + | * [https://docs.google.com/leaf?id=0B4jWPzq0nZeJZjA1Zjg5NTYtYmQ4ZS00Y2UwLWI3ZWItNjIxNWM5ZWRmMDdi&hl=ru Этапы работы над проектом] | ||
* [https://docs.google.com/presentation/d/19UCzoqUzPZy6RVc5deHwb3dH9uxbcoTKF3WvqTgWHHo/edit#slide=id.i0 Классификация методов исследования] | * [https://docs.google.com/presentation/d/19UCzoqUzPZy6RVc5deHwb3dH9uxbcoTKF3WvqTgWHHo/edit#slide=id.i0 Классификация методов исследования] | ||
* [https://docs.google.com/presentation/d/1OXrAckA1xGA46skj1qg_yfJgXgkwCoSllzoy79dL4vg/edit#slide=id.p5 Исследование учащихся] | * [https://docs.google.com/presentation/d/1OXrAckA1xGA46skj1qg_yfJgXgkwCoSllzoy79dL4vg/edit#slide=id.p5 Исследование учащихся] | ||
* [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов] | * [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов] | ||
| − | |||
| − | |||
* [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.]] | * [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.]] | ||
* [http://www.docme.ru/registration.html Сервис Docme.ru] | * [http://www.docme.ru/registration.html Сервис Docme.ru] | ||
Версия 11:05, 7 февраля 2014
- Сроки проведения обучения: 10.02.2014 - 21.02.2014
- Тьютор: Низенькова Марина Геннадьевна
Участники группы:
- Писяева Любовь Михайловна
- Горолатова Татьяна Семеновна
- Еремина Ольга Сергеевна
- Назарова Любовь Владимировна
- Ренева Ольга Александровна
- Исакова Алла Борисовна
- Лохаева Тамара Владимировна
- Садчикова Елена Владимировна
- Халикова Флера Марсовна
- Хорс Вера Дмитриевна
- Шашкова Наталья Алексеевна
- Автайкина Валентина Николаевна
- Жилин Александр Михайлович
- Зимарина Ольга Александровна
- Зубкова Дарья Михайловна
- Кривицкий Виталий Вячеславович
Совместные документы
- Результат обучения
- Визитка проекта
- Краткий план аннотации проекта
- Структура исследования
- Структура презентации учителя
Примеры выполненных работ
- Проект
- Учебный проект Общий род доступен всем (автор: Архипова Л.В.)
- Учебный проект Изменение погоды (автор: Беляева Е.В.)
- Учебный проект Всё начинается с игры (автор: Федорова И. В.)
- Учебный проект Юные садовники (автор: Одегова О.Н.)
- Учебный проект Наши верные друзья (автор: Исаева Н.В.)
- Учебный проект Поэзия родной природы в творчестве русских писателей (автор:Кузнецова Е.В.)
- Вводные презентации учителя:
- "Глаголю о глаголе" (автор: Леухина О.Н.)
- "Без него мы плачемся, а как появится - прячемся" (автор: Стенина М.Н.)
- "В тридесятом королевстве" (автор: Бышова Н.А)
- "Животные - наши друзья" (автор Зинкина И.Н.)
- "Время и человек" (автор Спиридонова С. А.)
- Исследования учащихся:
- Исследование дошкольников в проекте Правила дорожного движения (автор: Зверева О. М.
- Исследования учащихся по проекту Крепитесь люди, скоро...зима!(автор: Павлова Е.В.)
- Исследования учащихся в учебном проекте Внутренний мир - моё богатство (автор: Костина С.А.)
- Исследование учащихся в проекте Вероятности вокруг нас (автор: Майорова Ю.С.)
Полезные ссылки:
- Нормативно – методическое сопровождение введения ФГОС в НПО и СПО
- Проекты и их роль в образовании
- Триада вопросов
- Типы проектов
- Этапы работы над проектом
- Классификация методов исследования
- Исследование учащихся
- Оценивание проектов
- Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.
- Сервис Docme.ru
- Как загрузить документы в сервис DocMe
- Единая коллекция ЦОР
Сервисы создания дидактических материалов
- Сервис Learningapps.org
- Пример задания Сloze test и инструкция по его созданию
- Пример задания Найди пару и инструкция по его созданию
- Пример задания Кроссворд и инструкция по его созданию
- Пример задания Сортировка картинок и инструкция по его созданию
- Пример задания Пазлы и инструкция по его созданию
- Пример задания Видео со вставками и инструкция по его созданию
- Пример задания Назначение на карте и инструкция по его созданию
- Пример задания Маркированный текст и инструкция по его созданию
- Сервис Classtools.net
- Как работать с сервисом Classtools.net
- Идеи по использованию сервиса Classtools.net
