Методическая поддержка педагога-психолога
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Kard (обсуждение | вклад) |
Kard (обсуждение | вклад) |
||
Строка 7: | Строка 7: | ||
'''[[Медиа:Анал._справка_о_результатах_СПМ_уровня_эмоционального_выгорания_педагогов_МБУ_(2012_-_2013_уч.г.)_по_эм._выгоранию-2012-13гг..doc|- Аналитическая справка о результатах социопсихологического мониторинга уровня эмоционального выгорания педагогов МБУ г. о. Тольятти (2012-2013 уч. год).]]''' | '''[[Медиа:Анал._справка_о_результатах_СПМ_уровня_эмоционального_выгорания_педагогов_МБУ_(2012_-_2013_уч.г.)_по_эм._выгоранию-2012-13гг..doc|- Аналитическая справка о результатах социопсихологического мониторинга уровня эмоционального выгорания педагогов МБУ г. о. Тольятти (2012-2013 уч. год).]]''' | ||
− | + | Аналитическая справка по результатам социопсихологического мониторинга состояния психологического здоровья детей 2-3 лет в г.о. Тольятти (2013-2014 учебный год).]]''' | |
+ | |||
+ | '''[[Медиа:Анал._справка_|-Аналитическая справка по результатам диагностического исследования оценки мотивационной среды в учреждении, уровня мотивационного развития педагогических работников МБУ, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования г.о. Тольятти (2013-2014 учебный год).]]''' | ||
Версия 11:30, 7 февраля 2014
Аналитические справки
Аналитическая справка по результатам социопсихологического мониторинга состояния психологического здоровья детей 2-3 лет в г.о. Тольятти (2013-2014 учебный год).]]
Социопсихологический мониторинг
- Перечень методов и методик, рекомендуемых к применению при проведении мониторингов.
- Форма сдачи результатов по сформированности игровой деятельности детей.
- Форма сдачи результатов уровня умственного развития детей 2 – 3 лет.
- Форма сдачи результатов СПМ уровня сформированности предпосылок УУД у выпускников МБУ.
- Форма сдачи результатов уровня эмоционального выгорания педагогов.
Методики, обязательные к применению при проведении мониторингов
- Методики оценки сформированности игровой деятельности детей.
- Листы наблюдений за игровой деятельностью детей.
- Методика Рукавишникова А.А. «Оценка уровня эмоционального выгорания педагогов».
- Методики оценки мотивационной среды организации и уровня мотивационной направленности педагогов.