Группа 19, февраль 2014
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Строка 13: | Строка 13: | ||
# [[Участник:Данилова Елена|Данилова Елена Владимировна]] (биол), Учебный проект по теме | # [[Участник:Данилова Елена|Данилова Елена Владимировна]] (биол), Учебный проект по теме | ||
# Снежкина Елена Ивановна, Учебный проект по теме | # Снежкина Елена Ивановна, Учебный проект по теме | ||
− | # [[ | + | # [[Участник:Астафьева Лидия Александровна|Астафьева Лидия Александровна]] (право), Учебный проект по теме |
# [[Участник:Ткаченко Елена|Ткаченко Елена Олеговна]] (истор), Учебный проект по теме | # [[Участник:Ткаченко Елена|Ткаченко Елена Олеговна]] (истор), Учебный проект по теме | ||
# Черненко Станислав Леонидович (истор), Учебный проект по теме | # Черненко Станислав Леонидович (истор), Учебный проект по теме |
Версия 13:26, 14 февраля 2014
- Сроки проведения обучения: 10.02.2014 - 21.02.2014
- Тьютор: Одегова Светлана Петровна
Участники группы:
- Гулидова Светлана Алеександровна (автомоб), Учебный проект по теме
- Баталкина Наталья Робертовна, Учебный проект по теме
- Дабагян Оксана Юрьевна, Учебный проект по теме
- Маркушина Ольга Анатольевна (муз), Учебный проект по теме
- Гаврилова Галина Казимировна (муз), Учебный проект по теме
- Данилова Елена Владимировна (биол), Учебный проект по теме
- Снежкина Елена Ивановна, Учебный проект по теме
- Астафьева Лидия Александровна (право), Учебный проект по теме
- Ткаченко Елена Олеговна (истор), Учебный проект по теме
- Черненко Станислав Леонидович (истор), Учебный проект по теме
- Лохаева Тамара Владимировна (истор), Учебный проект по теме
- Бажанова Светлана Петровна
Совместные документы
- Результат обучения
- Визитка проекта
- Краткий план аннотации проекта
- Структура исследования
- Структура презентации учителя
Примеры выполненных работ
- Проект
- Учебный проект "Каждый охотник желает знать, где сидит фазан?" (автор: Джусоева О.В.)
- Учебный проект по теме "Ценообразование" (автор: Полосухина М.М.)
- Учебный проект по теме "Производство электрической энергии " (автор: Антонова И.Ф.)
- Вводные презентации учителя:
- Исследования учащихся:
Полезные ссылки:
- Нормативно – методическое сопровождение введения ФГОС в НПО и СПО
- Проекты и их роль в образовании
- Триада вопросов
- Типы проектов
- Этапы работы над проектом
- Классификация методов исследования
- Исследование учащихся
- Оценивание проектов
- Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.
- Сервис Docme.ru
- Как загрузить документы в сервис DocMe
- Единая коллекция ЦОР
- Безопасность в Интернет
- Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов
Сервисы создания дидактических материалов
- Сервис Learningapps.org
- Пример задания Сloze test и инструкция по его созданию
- Пример задания Найди пару и инструкция по его созданию
- Пример задания Кроссворд и инструкция по его созданию
- Пример задания Сортировка картинок и инструкция по его созданию
- Пример задания Пазлы и инструкция по его созданию
- Пример задания Видео со вставками и инструкция по его созданию
- Пример задания Назначение на карте и инструкция по его созданию
- Пример задания Маркированный текст и инструкция по его созданию