Группа 20, февраль-март 2014
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Строка 11: | Строка 11: | ||
# Светличная Наталья Степановна (русск яз и литер) | # Светличная Наталья Степановна (русск яз и литер) | ||
# [[Участник:Лесив Лена|Лесив Елена Ивановна]] (нач кл) | # [[Участник:Лесив Лена|Лесив Елена Ивановна]] (нач кл) | ||
− | # Кожина Юлия Абдисайрамовна | + | # Кожина Юлия Абдисайрамовна (нач кл) |
− | # Шишкина Ольга Николаевна | + | # Шишкина Ольга Николаевна (нач кл) |
− | # Беляева Ирина Николаевна | + | # Беляева Ирина Николаевна (нач кл) |
− | # Гурьянова Елена Анатольевна | + | # Гурьянова Елена Анатольевна (химия) |
− | # Касымова Рузалия Ильдаровна | + | # [[Участник:Рузалия Касымова|Касымова Рузалия Ильдаровна]] (нач кл) |
− | # Якупов Алексей Игоревич | + | # Якупов Алексей Игоревич (педаг доп обр) |
− | # Букаева Людмила Николаевна | + | # Букаева Людмила Николаевна (педаг доп обр) |
− | # Столярова Наталья Владимировна | + | # Столярова Наталья Владимировна (воспит д/с) |
− | # Козлова Мария Вячеславовна | + | # Козлова Мария Вячеславовна (воспит д/с) |
− | # Костенкова Елена Владимировна | + | # Костенкова Елена Владимировна (воспит д/с) |
# | # | ||
Версия 09:22, 18 февраля 2014
- Сроки проведения обучения: 20.02.2014 - 00.03.2014
- Даты проведения занятий: 20 февраля, марта 2014 года
- Тьютор: Одегова Светлана Петровна
Участники группы:
- Колоколова Наталья Леонидовна (географ)
- Порохова Асия Харисовна (биолог)
- Хабибуллина Раушания Дамировна (географ)
- Шабанова Светлана Владимировна (англ яз)
- Светличная Наталья Степановна (русск яз и литер)
- Лесив Елена Ивановна (нач кл)
- Кожина Юлия Абдисайрамовна (нач кл)
- Шишкина Ольга Николаевна (нач кл)
- Беляева Ирина Николаевна (нач кл)
- Гурьянова Елена Анатольевна (химия)
- Касымова Рузалия Ильдаровна (нач кл)
- Якупов Алексей Игоревич (педаг доп обр)
- Букаева Людмила Николаевна (педаг доп обр)
- Столярова Наталья Владимировна (воспит д/с)
- Козлова Мария Вячеславовна (воспит д/с)
- Костенкова Елена Владимировна (воспит д/с)
Совместные документы
- Результат обучения
- Визитка
- Темы проектов
- Краткий план аннотации проекта
- Оформление исследований учащихся в учебном проекте
- Этапы создания вводной презентации учителя
Примеры выполненных работ
- Проект
- "Человек и время" (автор: Спиридонова C.А.)
- Формирование экологической культуры детей посредством проектной деятельности (автор: Калушко С.В.)
- Сила трения. Творческое название проекта: Вездесущее, мешающее, необходимое. (автор: Филиппова Т.Г.)
- Учебный проект Всё начинается с игры (автор: Федорова И. В.)
- Учебный проект Юные садовники (автор: Одегова О.Н.)
- Вводные презентации учителя:
- "Глаголю о глаголе" (автор: Леухина О.Н.)
- "Без него мы плачемся, а как появится - прячемся" (автор: Стенина М.Н.)
- "В тридесятом королевстве" (автор: Бышова Н.А)
- "Животные - наши друзья" (автор Зинкина И.Н.)
- "Время и человек" (автор Спиридонова С. А.)
- Исследования учащихся:
- Исследования учащихся по проекту Крепитесь люди, скоро...зима!(автор: Павлова Е.В.)
- Исследования учащихся в учебном проекте Внутренний мир - моё богатство (автор: Костина С.А.)
- Исследование учащихся в проекте Вероятности вокруг нас (автор: Майорова Ю.С.)
Полезные ссылки:
- Оценивание проектов
- Проекты и их роль в образовании
- Триада вопросов
- В помощь учителю: подробно о критическом мышлении
- Типы проектов
- Классификация методов исследования
- Исследование учащихся
- Оценивание проектов
- Федеральные государственные образовательные стандарты
- Этапы работы над проектом
- Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.
- Правила названия страниц в ТолВики
- Как работать с сервисом DocMe
- Сервис LearningApps.org
- Пример задания Сloze test и инструкция по его созданию
- Пример задания Найди пару и инструкция по его созданию
- Пример задания Кроссворд и инструкция по его созданию
- Пример задания Сортировка картинок и инструкция по его созданию
- Пример задания Пазлы и инструкция по его созданию
- Пример задания Видео со вставками и инструкция по его созданию
- Пример задания Назначение на карте и инструкция по его созданию
- Пример задания Маркированный текст и инструкция по его созданию
- Коллекции ЦОР:
- Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов
- Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР)
- Единое окно доступа к образовательным ресурсам" (ИС "Единое окно")
- Федеральный портал "Российское образование"
- Российский общеобразовательный портал
- Каталог образовательных ресурсов сети Интернет для школы
- Каталог учебников, оборудования, электронных ресурсов для общего образования
- Авторское право