Урок по географии в 10 классе

Текущая версия на 11:32, 14 марта 2014

ГЕОГРАФИЯ 10 класс

Тема: «HTP и ее роль в становлении мирового хозяйства. »

Цель:1)Раскрыть смысл понятия HTP, основные этапы ее развития;

2)Показать на примерах значимость НТР в становлении мирового хозяйства

3)Научить детей определять положительные и отрицательные стороны достижений НТР.

Оборудование: Проекты, учебник 10 кл. по географии, карты ,Медиатека.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

2.Работа над новым материалом.

2.1 Вступительная беседа учителя.

У.: Мы живем в удивительное время .Невозможно представить нашу жизнь без автомобилей, авиалайнеров, телефонной связи, без телевизионных экранов, холодильников, эл. освещения.

Не мыслим прогресс без совершенных станков, автоматических линий, ЭВМ, новых технологий, новых материалов. Все это HTP.

У.-Ребята,давайте дадим объяснение понятию «НАУКА».

-Наука – постижение мира, в котором мы живем. -Наука – система знаний о законах природы, общества, мышления. -Наука – это особый вид познавательной деятельности, направленной на получение информации. А революция– преобразования.

2.2 Самостоятельная работа учащихся

У.По учебнику на стр. 102 выделитеэтапы третьей революции. Изобретения 1.Переход ручного труда к машинному . 2.Паровая машина – Джеймс Уамп. 3.Паровоз – Джордж Стефонсон. 4.Пароход – Роберт Фултон.

19 – 20 в.в. – переход от пара к электричеству середина 50х годов начало HTP. У.Понятие «НТР» на стр. 103 записать т тетрадь. У. Обратите внимание на рисунок 43 стр.105 Признаки НТР:

1.Универсальность и всеохватность.

2.Сокращение времени между научным открытиям и его внедрением в производство.

3.Высокий уровень квалификации трудовых ресурсов.

4. Военно- прикладное направление.

Современная HTP родилось не на пустом месте, крупные открытия начало 20 века совершили переворот в знаниях о природе Мысль, что человек , исчерпывает возможности физического и интеллектуального развития, передает свои возможности машинам ? Первые шаги HTP складываются с покорением атома.

Вывод: Наш век часто называют атомным изучая структуру атома, ученые получили ответы на многие загадки вещества и энергии . Новые знания помогли создать лазеры и транзисторы, ЭВМ, стали возможны полеты в космос и создания атомной энергии. Презентация проекта «Лазер в медицине. » 29 октября 1964 года ученым П. Басову и американскому ученому А.М.Таунсу присуждена Нобелевская премия по физике по созданию генераторов и усилителей, основанных на принципе лазера.

Всех профессий лазера не перечислишь .Конечно 3 -4 десятка лет назад ,когда ЭВМ только появились на свет, такой прогноз можно было попросту называть утопией. Главный герой сегодняшнего дня ЭВМ. Просмотр Соятус

«Развитие человеческого общества – говорит академик Н.Н Моисеев, - имеет много аспектов – это непрерывные роли интеллектуального труда молодежи готовить сейчас с учетом всех сдвигов, которые происходят под воздействием HTP».

-Легко ли управлять? Не просто нажимать кнопки или отдавать распоряжения. Опираться в принятии решений лишь на один расчет – научный. Дух науки? Королев

имена Архимеда, Г. Галилея, Н. Коперника, Ньютона, М. В. Ломоносова, Дарвина,Энштейна переживут века, тысячелетия. Они не только наши достояния, они- достояние всего человечества. Искание истины – суть профессии ученого, она требует ума, величайшего напряжения ума. Под влиянием НТР, механизации ума ученого, меняются исследовательские лаборатории. Личностное воплощение науки означает: наука призвана обновлять духовный мир человека, развивать личность, расширять кругозор, творческие способности, совершенствовать его собственную биологическую и социальную природу. Слова Лобачевского на доске:

«Дальнейшее развитие НТР зависит от совершенства образования» 1985 год – основы информатики и вычислительной техники Т. А. Эдисон – важная задача цивилизации научить человека мыслить Люди XIX века жили неторопливые, размеренные. Передвигались в кибитках, бричках, телегах, а сегодня, садясь в экспресс, мчимся со скоростью 350 км/час. Ритм и скорости, без которых немыслим современный образ жизни. Проект изменение в развитии транспорта. Современная НТР родилась не на пустом месте. Крупные открытия XIX- началаXX века совершили переворот в знаниях о природе. Человек может применять свои научные знания об окружающем мире.

Мысль, что человек исчерпал возможность физического и интеллектуального развития, поэтому передает свои функции машинам? Наверно. Он является началом, центром, венцом НТР. Проблема: Техника вместо человека или вместе с ним.

У:Первые шаги НТР складываются с покорением атома. Наш век часто называют атомным. Изучая структуру атома, ученые получили ответы на многие загадки вещества и энергии. Новые знания помогли создать лазеры и транзисторы, и ЭВМ, стали возможными полеты в космос и атомная энергетика.

Просмотр и обсуждение применения атома Вывод:Дерзновенный подвиг человеческой мысли, как упрощение атома, связан смрачными страницами в истории цивилизации. Уничтожение Хиросимы и Нагасаки американскими атомными бомбами.

Некоторые утверждают ученые, без бомбы не было бы мирного атома. Да, новый огонь сначала обжег человечество, а не согрел его.

1954 – Обнинск

1959 – I атомный ледокол «Ленин».

Ныне в мире работают 300 АЭС.

26 апреля 1986 г Чернобыль – это предупреждение 2011 – Фукусима.

Эти трагедии для человечества, связанные с развитием науки, техники, являются мерами ответственности в наш суровый ядерно-космический век.

Роботы

Трудно сказать, когда первый «механический человек» вошел в семейство людей и стал их неразлучным спутником. Фантазии и легенды о «механическом человеке» известны с глубокой древности. Все-таки что такое робот? Это автомат, выполняющий сложные операции. Металлорежущие станки меняют разные параметры. «Думающие станки» снабжены железной памятью. Человек всегда мечтал о послушных машинах, Гибкие автоматизированные производственные системы – веление времени. Человек не вытесняется машиной, он передает машине такую работу, которую она выполняет лучше. -А сам человек?

Безлюдному производству тоже нужны люди. Нужны специалисты высокой квалификации – электронщики, наладчики, операторы, ремонтники. Мы гордимся тем, что первыми вышли на внеземные трассы. 1-ый спутник, выход к Луне, мягкая посадка на Венеру и Марс и др. XXI век – начало новой, невиданной по своему размаху НТР, которая связывает с нанотехнологиями. Показ проекта «Нанотехнологии в сельском хозяйстве.» Человек – не статистический центр мира, а ось и вершина эволюции, что много прекраснее. Каким мир будет через 100 лет? «Мир будет уничтожен в ядерном пожаре войны до того, как они станут взрослыми».

Заключение

Человек все сумел, во всем преуспел, человек мыслит, а мысль – это оружие, которым пользуется человек для того, чтобы действовать. Что же получится, если всю жизнь просидит перед телеэкраном. Получение информации, бесспорно, перспективный путь, но овладеть надо осмотрительно, широкое видение мира собственными глазами, а не телекамерой, даже если она самая совершенная. Человек получит новые источники энергии. Я надеюсь, что человеческая мысль поднимется до таких высот, что она уже не допустит самоистребления человечества . Техника станет совершенной, люди станут счастливыми.

Домашнее задание.

-Записи в тетради повторить. -Написать письмо будущему поколению.