Исследование учащихся в проекте Координаты и координатная плоскость
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(/* Правильно выполненные рисунки, чертежи способны понять люди разных национальностей, здесь не существует языковых барьеров. Они могу…) |
(→Создать сборник задач под названием «Красивые рисунки на координатной плоскости») |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
Правильно выполненные рисунки, чертежи способны понять люди разных национальностей, здесь не существует языковых барьеров. Они могут заменить долгие разъяснения | Правильно выполненные рисунки, чертежи способны понять люди разных национальностей, здесь не существует языковых барьеров. Они могут заменить долгие разъяснения | ||
| − | ==Создать сборник задач под названием «Красивые рисунки на координатной плоскости» | + | ==м== |
| + | Создать сборник задач под названием «Красивые рисунки на координатной плоскости» | ||
==Как отметить положительные и отрицательные числа на координатной плоскости?== | ==Как отметить положительные и отрицательные числа на координатной плоскости?== | ||
Версия 16:39, 8 октября 2014
Исследование учащихся в проекте Координаты и координатная плоскость
Исследование учащихся в проекте Координаты и координатная плоскость
Содержание |
Тема исследования
Можно ли изобразить физические объекты в координатной плоскости?
Актуальность проблемы
Правильно выполненные рисунки, чертежи способны понять люди разных национальностей, здесь не существует языковых барьеров. Они могут заменить долгие разъяснения
м
Создать сборник задач под названием «Красивые рисунки на координатной плоскости»
Как отметить положительные и отрицательные числа на координатной плоскости?
Как найти координаты точки в системе координат?
==Выяснить в каких системах измерения можно размещать объекты?
Гипотеза
Объект исследования
Методы
Ход работы
Этапы исследования
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
