Участник:Крутских Ольга Юрьевна
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Учебный проект) |
(→Вводная презентация учителя) |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
Авторская песня – поэзия под аккомпанемент. | Авторская песня – поэзия под аккомпанемент. | ||
| − | Визитка проекта | + | [http://docme.ru/doc/811522/vizitka#expanded:on Визитка проекта] |
==Вопросы== | ==Вопросы== | ||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
==Вводная презентация учителя== | ==Вводная презентация учителя== | ||
| + | [http://docme.ru/doc/811550/avtorskaya-pesnya-%E2%80%93-poe-ziya-pod-akkompanement#expanded:on Презентация учителя] | ||
==Исследовательская деятельность учащихся== | ==Исследовательская деятельность учащихся== | ||
| Строка 38: | Строка 39: | ||
==Дидактические материалы== | ==Дидактические материалы== | ||
| + | [http://LearningApps.org/display?v=p46k7xmgt01 Викторина "Расшифруй песню"] | ||
==Другие документы== | ==Другие документы== | ||
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | ||
Текущая версия на 14:50, 10 октября 2014
город: Тольятти.
Место работы: МБОУДОД ДЮЦ "Альянс"
Должность: педагог доп.образования.
Содержание |
Учебный проект
Тема Авторская песня – поэзия под аккомпанемент.
Вопросы
Основополагающий вопрос
- Как найти свою песню, как выразить себя через песню?
Проблемные вопросы
- Каковы истоки Авторской песни?
- О чём поют сейчас?
Учебные вопросы
- Как и почему появилась АП?
- Каковы характерные особенности АП?
- Основоположники движения, кто они такие?
- Какой компонент в Авторской песне главный?(музыка, стихи, интонация)
- Какие музыкальные направления включает она в себя?
- Какие особенности современных авторов вы можете выделить?
- Каково воздействие АП на слушателя, исполнителя?
Вводная презентация учителя
Исследовательская деятельность учащихся
Исследование ученика в проекте "Авторская песня - поэзия под аккомпанемент"
