Участник конкурса:Шильникова Генетта
(не показаны 11 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 19: | Строка 19: | ||
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#9932CC;">'''МОИ РАБОТЫ В ИНТЕРНЕТЕ'''</p> | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:#9932CC;">'''МОИ РАБОТЫ В ИНТЕРНЕТЕ'''</p> | ||
+ | |||
* '''Конспект урока "Роль иностранного языка в жизни современного человека"''' [https://docs.google.com/Doc?id=dckfjcww_74c7dg4ffb] [https://docs.google.com/present/view?id=dgd3nftq_104dh44ntfw] | * '''Конспект урока "Роль иностранного языка в жизни современного человека"''' [https://docs.google.com/Doc?id=dckfjcww_74c7dg4ffb] [https://docs.google.com/present/view?id=dgd3nftq_104dh44ntfw] | ||
* [http://www.docme.ru/doc/863565/prezentaciya-urok-shil._nikova Урок «Sport & Healthy Way of Living»] | * [http://www.docme.ru/doc/863565/prezentaciya-urok-shil._nikova Урок «Sport & Healthy Way of Living»] | ||
* [http://www.docme.ru/doc/863567/upotreblenie-glagol._nyh-form Урок "Употребление глагольных форм"] | * [http://www.docme.ru/doc/863567/upotreblenie-glagol._nyh-form Урок "Употребление глагольных форм"] | ||
* [http://www.docme.ru/doc/863572/nelichnye-formy-glagola Урок "Неличные формы глагола"] | * [http://www.docme.ru/doc/863572/nelichnye-formy-glagola Урок "Неличные формы глагола"] | ||
+ | * [http://www.docme.ru/doc/863596/holidays-in-russia Урок "HOLIDAYS IN RUSSIA"] | ||
+ | * [http://www.docme.ru/doc/863598/velikobritaniya Урок «Great Britain»] | ||
+ | * [http://www.docme.ru/doc/863599/sport Урок "Sport&Healthy Way of Living"] | ||
+ | * [http://www.docme.ru/doc/863600/the-russian-federation-is-the-largest-country-in Урок "The Russian Federation" ] | ||
+ | * [[Урок Уильям Шекспир|Урок Уильям Шекспир (William Shakespeare)]] | ||
+ | |||
* '''Презентация к грамматическим темам:''' | * '''Презентация к грамматическим темам:''' | ||
# [http://www.docme.ru/doc/863586/passive-voice «Passive Voice»] | # [http://www.docme.ru/doc/863586/passive-voice «Passive Voice»] | ||
# [http://www.docme.ru/doc/863587/past-simple «PAST SIMPLE»] | # [http://www.docme.ru/doc/863587/past-simple «PAST SIMPLE»] | ||
# [http://www.docme.ru/doc/863588/plurals-of «Plurals of Countable and Uncountable Nouns»] | # [http://www.docme.ru/doc/863588/plurals-of «Plurals of Countable and Uncountable Nouns»] | ||
− | # «Possessives» | + | # [http://www.docme.ru/doc/863589/possessives «Possessives»] |
− | # «Prepositions» | + | # [http://www.docme.ru/doc/863590/questions «Prepositions»] |
− | # «Examples» | + | # [http://www.docme.ru/doc/863591/reported-speach «Examples»] |
− | + | ||
− | + | * [http://www.docme.ru/doc/863594/ispol._zovanie-it-aya Использование информационных технологий во внеклассной работе по английскому языку] | |
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#9932CC;">'''РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА:'''</p> | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:#9932CC;">'''РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА:'''</p> |
Текущая версия на 18:03, 22 ноября 2014
|