Обсуждение участника:Swetlana 77
Строка 24: | Строка 24: | ||
Если после предварительной работы с предложенными сервисами у вашей команды появились вопросы, задайте свой вопрос в разделе '''"Хочу спросить"''' на главной странице [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015|'''конкурса "Наша школьная библиотека"''']] или отправьте его по электронной почте на адрес '''swetlana778@gmail.com''' (чтобы не ошибиться при наборе адреса электронной почты, просто скопируйте его) Лобода Светлане Юрьевне. | Если после предварительной работы с предложенными сервисами у вашей команды появились вопросы, задайте свой вопрос в разделе '''"Хочу спросить"''' на главной странице [[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015|'''конкурса "Наша школьная библиотека"''']] или отправьте его по электронной почте на адрес '''swetlana778@gmail.com''' (чтобы не ошибиться при наборе адреса электронной почты, просто скопируйте его) Лобода Светлане Юрьевне. | ||
− | |||
Строка 44: | Строка 43: | ||
* Инструмент "Сортировка картинок" - [http://learningapps.org/227957 Серегей Михалков "Дядя Степа"] | * Инструмент "Сортировка картинок" - [http://learningapps.org/227957 Серегей Михалков "Дядя Степа"] | ||
* Инструмент пазл "Угадай-ка" - [http://learningapps.org/30498 Писатели-юбиляры 2012] | * Инструмент пазл "Угадай-ка" - [http://learningapps.org/30498 Писатели-юбиляры 2012] | ||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| border=1 width=100% align=center | ||
+ | | | ||
+ | {| border=0 width=98% align=center | ||
+ | | | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:110%;color:FireBrick;">'''Работа с сервисом ZXing Decoder Online'''</p> | ||
+ | |||
+ | На одном из этапов игрового конкурса вашей команде предстоит найти ответы на зашифрованные вопросы. Для декодирования (расшифровки) вам потребуется освоить самый современный из кодов ― QR-код (двухмерный штрихкод). | ||
+ | |||
+ | <font size=2 color=#00008B>'''Что такое штриховой код?'''</font> | ||
+ | |||
+ | Это последовательность чёрных и белых полос, представляющая определённую информацию в виде, удобном для считывания техническими средствами. С помощью штрихового кода кодируют информацию о некоторых наиболее важных параметрах продукции. | ||
+ | |||
+ | <font size=2 color=#00008B>'''Двухмерный штрихкод'''</font> | ||
+ | * двухмерными называются коды, разработанные для кодирования и считывания большого объёма информации (до нескольких страниц текста). Двухмерный код считывается при помощи специального сканера. Расшифровка такого кода проводится в двух измерениях (по горизонтали и по вертикали). | ||
+ | * В настоящее время разработано много двухмерных штрихкодов, одним из которых является QR-код. | ||
+ | * Возможности QR-кода: кодирование текста, URL, телефонных контактов, SMS. | ||
+ | |||
+ | [http://www.rg.ru/2012/07/13/reg-sibfo/kod-anons.html '''Это интересно...'''] | ||
+ | |||
+ | <font size=2 color=#00008B>'''Как использовать сервис ZXing Decoder Online для расшифровки кода?'''</font> | ||
+ | * Сохраните изображение всех QR-кодов на рабочий стол (изображения с QR-кодами можно увидеть в '''разделе Пример задания'''). | ||
+ | * Перейдите на сервис с [http://zxing.org/w/decode.jspx '''декодером'''] и загрузите поочередно сохраненные изображения кода (используя кнопку '''Обзор''' в поле '''Or upload a file''' в переводе '''Или загрузите файл'''). | ||
+ | * Нажмите кнопку '''«Отправить запрос»'''. | ||
+ | * Получите зашифрованный ответ. | ||
+ | |||
+ | '''Пример задания:''' | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:QR 1 ecograd.gif | ||
+ | Изображение:QR 2 ecograd.gif | ||
+ | Изображение:QR 3 ecograd.gif | ||
+ | Изображение:QR 4 ecograd.gif | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Ответ:''' С горы и сани бегут, а на гору и воз не идет. | ||
|} | |} | ||
|} | |} |
Версия 23:06, 10 декабря 2014
Сервисы сети Интернет для игрового конкурса:
Внимание! Игровой этап будет организован на Google сайте. Предлагаем всем участникам до 25 декабря 2014 г. проверить возможность выхода на Google сайт, перейдя по ССЫЛКЕ.
ОБЯЗАТЕЛЬНО работайте на компьютере, который ваша команда будет использовать во время проведения игрового конкурса.
Для подготовки к проведению игрового этапа предлагаем всем участникам познакомиться с возможностями и особенностями сервисов, которые будут использованы в on-line игре.
Справка:
- On-line игра - игра, проводимая в режиме реального времени (Подробнее...)
Обратите внимание на то, что:
- формулировка и типы предложенных заданий будут изменены, а перечень предложенных сервисов изменён не будет ;
- организаторы игрового этапа предлагают командам узнать о возможностях и познакомиться особенностями шести различных сервисов, в игре будет использовано пять сервисов;;
- все предложенные задания будут созданы с учётом возраста школьников;
- во время проведения игры для корректной работы с сервисами используйте браузер Mozilla Firefox или Google Chrome;
- во время проведения игры для отправки ответов команды будут использовать on-line формы Google, предложенные организаторами проекта (ПОСМОТРЕТЬ ПРИМЕР ON-LINE ФОРМЫ).
Справка:
- Бра́узер - это программа, которая предназначена для просмотра интернет-страниц (Подробнее...)
ВНИМАНИЕ!
Если после предварительной работы с предложенными сервисами у вашей команды появились вопросы, задайте свой вопрос в разделе "Хочу спросить" на главной странице конкурса "Наша школьная библиотека" или отправьте его по электронной почте на адрес swetlana778@gmail.com (чтобы не ошибиться при наборе адреса электронной почты, просто скопируйте его) Лобода Светлане Юрьевне.
|
|
|
|
|
График проведения оn-line игры.
Младшая возрастная группа (1 – 6 классы).
Результаты игры будут размещены организаторами в ТолВики 25 декабря 2013 г. |
Старшая возрастная группа (7 – 11 классы).
Результаты игры будут размещены организаторами в ТолВики 25 декабря 2013 г. |