ИКТ-технологии
| (не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | ИКТ-технологии | + | '''ИКТ-технологии на уроках информатики'''<br /> |
| + | |||
| + | Кречина Неля Викторовна, учитель информатики, МБУ СОШ №23 г.о.Тольятти, 2013 г.<br /><br /> | ||
| + | |||
| + | |||
Богатейшие возможности предоставления информации на компьютере позволяют изменять и обогащать содержание образования, значительный объем учебного материала изучать в короткие промежутки времени.<br /> | Богатейшие возможности предоставления информации на компьютере позволяют изменять и обогащать содержание образования, значительный объем учебного материала изучать в короткие промежутки времени.<br /> | ||
| Строка 9: | Строка 13: | ||
Значительно облегчается подготовка к любого рода экзаменам. | Значительно облегчается подготовка к любого рода экзаменам. | ||
Использование среды GOOGLE дает возможность учителю и ученику совместно редактировать один и тот же документ. Использование сервисов GOOGLE позволяет мне тестировать учащихся, исправлять ошибки в документах учеников, давать задания в режиме он-лайн, выполнять совместные презентации. | Использование среды GOOGLE дает возможность учителю и ученику совместно редактировать один и тот же документ. Использование сервисов GOOGLE позволяет мне тестировать учащихся, исправлять ошибки в документах учеников, давать задания в режиме он-лайн, выполнять совместные презентации. | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Информатика и ИКТ]] | ||
Текущая версия на 13:54, 18 декабря 2014
ИКТ-технологии на уроках информатики
Кречина Неля Викторовна, учитель информатики, МБУ СОШ №23 г.о.Тольятти, 2013 г.
Богатейшие возможности предоставления информации на компьютере позволяют изменять и обогащать содержание образования, значительный объем учебного материала изучать в короткие промежутки времени.
Используя мощный электронного процессор MS EXCEL, учащиеся выполняют - исследовательскую, творческую работу, а все вычисления - компьютер. На уроках, связанных с графикой ученик может проявить свое творчество. Посредством использования электронных и цифровых образовательных ресурсов повышается мотивация и интерес обучающихся к предмету, качество наглядности и всего процесса обучения. Значительно облегчается подготовка к любого рода экзаменам. Использование среды GOOGLE дает возможность учителю и ученику совместно редактировать один и тот же документ. Использование сервисов GOOGLE позволяет мне тестировать учащихся, исправлять ошибки в документах учеников, давать задания в режиме он-лайн, выполнять совместные презентации.
