НШБ 2014 Правнуки Победы
(→Образовательное учреждение) |
(→ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами") |
||
| (не показаны 25 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
== КОМАНДА == | == КОМАНДА == | ||
| − | "Правнуки Победы" | + | "'''Правнуки Победы"''' |
== Образовательное учреждение == | == Образовательное учреждение == | ||
| − | + | МБУ лицей №67 | |
== Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: == | == Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении: == | ||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
== Девиз команды == | == Девиз команды == | ||
| − | + | "Салют и слава годовщине, навеки памятного дня!" | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Командное фото == | == Командное фото == | ||
| Строка 32: | Строка 25: | ||
== ФИО и должность локального координатора команды == | == ФИО и должность локального координатора команды == | ||
| − | + | Дергачева Светлана Андреевна (библиотекарь) | |
| + | Рамазанова Найля Муратовна (учитель начальных классов) | ||
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p> | <p style="text-align:center;font-size:175%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p> | ||
== ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!== | == ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!== | ||
| − | + | '''Цель нашего участия в мероприятии - почтить живых и ушедших из жизни детей войны.''' | |
'''Дети войны…''' Это нынешние 70-80 – летние пенсионеры, чьё детство пришлось на страшные годы войны.Они мерзли и голодали, видели смерть и бомбежки, они стояли у станков и выращивали хлеб для фронта. | '''Дети войны…''' Это нынешние 70-80 – летние пенсионеры, чьё детство пришлось на страшные годы войны.Они мерзли и голодали, видели смерть и бомбежки, они стояли у станков и выращивали хлеб для фронта. | ||
| Строка 53: | Строка 47: | ||
* Страница №3 Рассказ о прочитанных произведениях. (члены команды) | * Страница №3 Рассказ о прочитанных произведениях. (члены команды) | ||
| − | [http://malichi-karandachi.blogspot.ru/2014/12/blog-post_26.html ''' | + | '''ПОДРОБНЕЕ О МЕРОПРИЯТИИ''' |
| + | |||
| + | '''Фотоотчет''' [http://malichi-karandachi.blogspot.ru/2014/12/blog-post_26.html] | ||
| + | |||
| + | '''Видеоотчет устного журнала''' [https://yadi.sk/mail/?hash=YXbPbAEWnlZMZGATR1nxoyOdA0AMBOFFFK/viTI01DI%3D | ||
| + | |||
| + | '''Видеопрезентация''' [http://www.docme.ru/doc/1016833/a-nam-ne-dovelos.%20 www.docme.ru/doc/1016833/a-nam-ne-dovelos. ] | ||
| + | |||
| + | '''Результатом мероприятия''' явилось то, что участники команды познакомились со многими книгами о военном детстве: в оккупации, на фронте, в блокадном Ленинграде, в тылу. Они поделились своими впечатлениями с одноклассниками, не стесняясь выступили перед старшими детьми и родителями,т.е. приобрели навык публичного выступления. | ||
| + | Оба класса впечатлились жизнью детей во время войны и сравнили со своей счастливой, мирной жизнью. | ||
| + | Приглашенный гость рассказал о своем послевоенном детстве. Своими переживаниями и впечатлениями поделилась мама одного из третьеклассников. | ||
| + | Мы пришли к выводу, что мероприятие было весьма поучительным. | ||
| + | |||
| + | '''Отзывы о мероприятии''' | ||
| + | [http://www.docme.ru/doc/1030440/otzyvy-o-meropriyatii www.docme.ru/doc/1030440/otzyvy-o-meropriyatii] | ||
== ЭТАП II. Лента времени== | == ЭТАП II. Лента времени== | ||
| + | [http://timerime.com/en/timeline/3823476/++++/ '''Куйбышевская область в годы войны]''' | ||
==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"== | ==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"== | ||
[https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0174 '''Наш слайд в совместной презентации'''] | [https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.g4c92850bb_0174 '''Наш слайд в совместной презентации'''] | ||
| − | + | Когда мы решили принять участие в конкурсе, ребятам было предложено задание составить один слайд о своем герое. Каждый ребенок познакомил нас со своим героем, кто то рассказал о прадеде, кто-то о дедушке, бабушке, отце, брате. Таким образом мы узнали сколько героев вокруг нас. К сожалению в конкурсе нужен только один слайд. Благодарим всех ребят, которые принимали участие в создании презентации. | |
[https://docs.google.com/presentation/d/1TWh_sJmRWhQOqLiromuLu6vTDFjdom94jFYkPU41pAk/edit?usp=sharing '''Посмотреть презентацию'''] | [https://docs.google.com/presentation/d/1TWh_sJmRWhQOqLiromuLu6vTDFjdom94jFYkPU41pAk/edit?usp=sharing '''Посмотреть презентацию'''] | ||
Текущая версия на 15:38, 22 января 2015
Визитка команды
КОМАНДА
"Правнуки Победы"
Образовательное учреждение
МБУ лицей №67
Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении:
Блог нашего класса "Третий класс - ЭТО МЫ"
Количество участников, класс
7 участников команды, 3 "Г" класс
Девиз команды
"Салют и слава годовщине, навеки памятного дня!"
Командное фото
ФИО и должность локального координатора команды
Дергачева Светлана Андреевна (библиотекарь) Рамазанова Найля Муратовна (учитель начальных классов)
Конкурсные работы
ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!
Цель нашего участия в мероприятии - почтить живых и ушедших из жизни детей войны.
Дети войны… Это нынешние 70-80 – летние пенсионеры, чьё детство пришлось на страшные годы войны.Они мерзли и голодали, видели смерть и бомбежки, они стояли у станков и выращивали хлеб для фронта.
Многие из них потеряли отцов и матерей, близких родственников, но они выжили, они выучились, они честно работали.Их становится все меньше и меньше: дают знать о себе прошлые недетские нагрузки. А мучает их сегодня боль воспоминаний и наше невнимание к ним…
Мы решили провести устный журнал на тему: "Дети войны"
Мероприятие проведено для учащихся 9 класса, а также наших родителей.
План мероприятия:
- Вступительное слово. (библиотекарь)
- Страница №1 Презентация «А нам не довелось играть в войну, не мы в неё – она играла нами…». (кл.рук-ль)
- Страница №2 Слово детям войны.(дедушки членов команды)
- Страница №3 Рассказ о прочитанных произведениях. (члены команды)
ПОДРОБНЕЕ О МЕРОПРИЯТИИ
Фотоотчет [1]
Видеоотчет устного журнала [https://yadi.sk/mail/?hash=YXbPbAEWnlZMZGATR1nxoyOdA0AMBOFFFK/viTI01DI%3D
Видеопрезентация www.docme.ru/doc/1016833/a-nam-ne-dovelos.
Результатом мероприятия явилось то, что участники команды познакомились со многими книгами о военном детстве: в оккупации, на фронте, в блокадном Ленинграде, в тылу. Они поделились своими впечатлениями с одноклассниками, не стесняясь выступили перед старшими детьми и родителями,т.е. приобрели навык публичного выступления. Оба класса впечатлились жизнью детей во время войны и сравнили со своей счастливой, мирной жизнью. Приглашенный гость рассказал о своем послевоенном детстве. Своими переживаниями и впечатлениями поделилась мама одного из третьеклассников. Мы пришли к выводу, что мероприятие было весьма поучительным.
Отзывы о мероприятии www.docme.ru/doc/1030440/otzyvy-o-meropriyatii
ЭТАП II. Лента времени
Куйбышевская область в годы войны
ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"
Наш слайд в совместной презентации
Когда мы решили принять участие в конкурсе, ребятам было предложено задание составить один слайд о своем герое. Каждый ребенок познакомил нас со своим героем, кто то рассказал о прадеде, кто-то о дедушке, бабушке, отце, брате. Таким образом мы узнали сколько героев вокруг нас. К сожалению в конкурсе нужен только один слайд. Благодарим всех ребят, которые принимали участие в создании презентации.
