Исследовательский этап Экоград 2015

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 17: Строка 17:
  
 
|}
 
|}
 +
  
 
{| border=1 width=100% align=center  
 
{| border=1 width=100% align=center  
Строка 64: Строка 65:
 
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''ЧАСТЬ 2. Участие в международной акции "Час Земли"'''</p>
 
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''ЧАСТЬ 2. Участие в международной акции "Час Земли"'''</p>
 
----
 
----
−
Информация об участии в международной акции будет опубликована 15 марта 2015 г.
+
'''Информация об участии в международной акции будет опубликована 15 марта 2015 г.'''
 +
 
 +
 
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
Строка 70: Строка 73:
  
 
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:Navy;">'''РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:'''</p>
 
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:Navy;">'''РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:'''</p>
−
# Команда зарегистрирована на странице [[Участники проекта Экоград 2014|Участники проекта]]
+
# Команда провела исследования, подготовила творческий отчёт и опубликовала ссылку на него на странице команды в ТолВики.
−
# В ТолВики создан Журнал исследователя, в котором заполнены два раздела:
+
# Команда приняла участие в международной акции "Час Земли", заполнила слайд в совместной презентации, созданной организаторами проекта
−
* Первый раздел "Представление команды" - это визитная карточка команды
+
−
* Второй раздел "О чём может рассказать снег?" содержит ссылки на творческий отчёт команды, созданный в сервисе Презентации Google и ссылку на комикс, созданный в сервисе Tondoo (для младшей и средней возрастной группы) или презентацию в сервисе Prezi.com (для старшей возрастной группы).
+
  
 
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:Navy;">'''КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:'''</p>
 
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:Navy;">'''КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:'''</p>
−
* [https://drive.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbN3NvZnZzSERuaFE/edit?usp=sharing '''Критерии оценивания для младшей и средней возрастных груп'''п]
+
* '''Критерии оценивания для младшей возрастной группы'''  
−
* [https://drive.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbOVdZQ2p3U045R2s/edit?usp=sharing '''Критерии оценивания для старшей возрастной групп'''ы]
+
* '''Критерии оценивания для средней и старшей возрастных групп'''
 
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:Navy;">'''ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:'''</p>
 
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:Navy;">'''ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:'''</p>
−
* '''17 марта 2014 г.''' организаторы проекта начнут оценку результатов исследовательского этапа.  
+
* '''06 апреля 2015 г.''' организаторы проекта начнут оценку результатов исследовательского этапа.  
−
* Командам, разместившим результаты после '''16 марта 2014 г.''', будут назначены штрафные баллы.  
+
* Командам, разместившим результаты после '''05 апреля 2015 г.''', будут назначены штрафные баллы.  
−
* Протоколы оценки результатов исследовательского этапа будут размещены на странице [[Конкурсы проекта Экоград 2014|'''конкурсов проекта''']].  
+
* Протоколы оценки результатов исследовательского этапа будут размещены на странице [[Конкурсы проекта Экоград 2015|'''конкурсов проекта''']].  
  
  
Строка 92: Строка 93:
 
[[Изображение:Ris bib konk 143 23.png|160px|right]]
 
[[Изображение:Ris bib konk 143 23.png|160px|right]]
 
* '''ТолВики'''
 
* '''ТолВики'''
−
# [[Регистрация в ТолВики]]
 
−
# [[Форматирование изображения|Как разместить изображение в ТолВики]]
 
−
# [[Создание статьи]]
 
−
# [[Редактирование статей]]
 
−
# [[Загрузка медиафайлов]]
 
−
# [[Форматирование изображения]]
 
 
# [https://docs.google.com/presentation/d/1o2nvmnOb2mO2L0Q0-W1V6yyXn5suYhdKrQMnKhTJiK4/edit?usp=sharing Создание ссылок в ТолВики]
 
# [https://docs.google.com/presentation/d/1o2nvmnOb2mO2L0Q0-W1V6yyXn5suYhdKrQMnKhTJiK4/edit?usp=sharing Создание ссылок в ТолВики]
  
Строка 103: Строка 98:
 
# [https://accounts.google.com/SignUp?continue=https%3A%2F%2Fwww.google.ru%2F&hl=ru '''ЗДЕСЬ'''] вы можете создать аккаунт.  
 
# [https://accounts.google.com/SignUp?continue=https%3A%2F%2Fwww.google.ru%2F&hl=ru '''ЗДЕСЬ'''] вы можете создать аккаунт.  
 
# [https://www.youtube.com/watch?v=P3zRxdRj3gE Видеоинструкция по созданию аккаунта]
 
# [https://www.youtube.com/watch?v=P3zRxdRj3gE Видеоинструкция по созданию аккаунта]
−
# [https://sites.google.com/site/vzaimod/servisy-google Создание презентации Google].
+
# [https://sites.google.com/site/vzaimod/servisy-google Создание документов Google]
−
 
+
# [https://docs.google.com/presentation/d/1rVHQ7HymMJBb9Zv9maCzlxl_-Y6lq6QVEtacpViw_vI/edit?usp=sharing Краткая инструкция по работе с документами Google]
−
* '''Сервис ToonDoo'''
+
−
# [[Сервисы создания комиксов|Советы по созданию комикса]]
+
−
# [http://www.nachalka.com/node/2112 Учимся создавать комиксы в веб-сервисе ToonDoo]
+
−
 
+
−
* '''Сервис Prezi.com'''
+
−
# [[Новый стиль мультимедиа - презентаций]]
+
−
# [https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/prezi Создание презентаций в Prezi.com]
+
−
# [http://www.openclass.ru/dig-resource/105356 Сервис Prezi.com. Руководство пользователя]
+
−
 
+
−
* '''Фотоколлаж онлайн (сервис может быть использован участниками для подготовки командного фото)'''
+
−
# [http://www.photovisi.com/ Сервис Photovisi]
+
−
# [http://webtous.ru/grafika/photovisi-delaem-fotokollazh-onlajn.html Инструкция по работе в сервисе Photovisi]  
+
  
 
|}
 
|}

Версия 21:46, 9 марта 2015

Kfm home.png

Вернуться на главную страницу проекта

Ничто в природе не исчезает бесследно,
кроме окружающей нас среды.
Л. С. Сухоруков

Geo logo 55.png

Приветствуем всех участников образовательного проекта «Экоград»!

Мы рады сообщить Вам о начале исследовательского этапа работы.

Исследовательский этап включает 2 части:

  • Экспериментальные исследования
  • Участие в международной акции "Час Земли"


ЧАСТЬ 1. Экспериментальные исследования

Дорогие участники проекта!

Значительную часть времени все вы проводите в школе. От состояния экологической среды в школьных помещениях зависит ваше здоровье, а следовательно и успехи в учебе.

Предлагаем вам провести несколько исследований и определить экологическое состояние школьных помещений.

Все исследования необходимо выполнять ТОЛЬКО В ПРИСУТСТВИИ УЧИТЕЛЯ.

Для команд младшей возрастной группы мы предлагаем провести 2 исследования:

  1. «Зеленые растения в школьных помещениях»
  2. «Оценка интерьера классной комнаты»

Для команд средней и старшей возрастных групп мы предлагаем провести 4 исследования:

  1. «Зеленые растения в школьных помещениях»
  2. «Оценка интерьера классной комнаты»
  3. «Изучение естественной освещённости школьных помещений»
  4. «Определение коэффициента аэрации»

Для проведения исследования используйте методики, предложенные организаторами:

Что нужно сделать?

  1. Проведите экспериментальные исследования, используя методику, которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы.
  2. По результатам экспериментальных исследований подготовьте творческий отчёт в сервисе Документы Google, настройте доступ для просмотра другими пользователями и опубликуйте ссылку на него на странице своей команды в ТолВики (в разделе "Исследовательский этап"). Воспользуйтесь рекомендациями по оформлению творческого отчёта. Перед созданием творческого отчёта необходимо создать аккаунт Google, если у вас его нет.

Несколько советов для работы:

  • Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь шаблоном, подготовленным организаторами.
  • Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.


ЧАСТЬ 2. Участие в международной акции "Час Земли"

Информация об участии в международной акции будет опубликована 15 марта 2015 г.



РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:

  1. Команда провела исследования, подготовила творческий отчёт и опубликовала ссылку на него на странице команды в ТолВики.
  2. Команда приняла участие в международной акции "Час Земли", заполнила слайд в совместной презентации, созданной организаторами проекта

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:

  • Критерии оценивания для младшей возрастной группы
  • Критерии оценивания для средней и старшей возрастных групп

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:

  • 06 апреля 2015 г. организаторы проекта начнут оценку результатов исследовательского этапа.
  • Командам, разместившим результаты после 05 апреля 2015 г., будут назначены штрафные баллы.
  • Протоколы оценки результатов исследовательского этапа будут размещены на странице конкурсов проекта.


Полезные ссылки по работе с сервисами Web 2.0:

Ris bib konk 143 23.png
  • ТолВики
  1. Создание ссылок в ТолВики
  • Создание аккаунта Google
  1. ЗДЕСЬ вы можете создать аккаунт.
  2. Видеоинструкция по созданию аккаунта
  3. Создание документов Google
  4. Краткая инструкция по работе с документами Google
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4_2015&oldid=411866»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/