Прогулка 7. «И странно мне, что это… я»
Строка 31: | Строка 31: | ||
В каждый из компонентов входит определенный перечень умений и навыков в применении ресурсов ИКТ. | В каждый из компонентов входит определенный перечень умений и навыков в применении ресурсов ИКТ. | ||
− | Предлагаем вам внимательно ознакомиться с '''[https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BheUDVjWDVKTG4wQVE/view?usp=sharing подробным перечнем всех трёх компонентов ИКТ-компетентности]''' и оценить свои умения и навыки по ''' | + | Предлагаем вам внимательно ознакомиться с '''[https://drive.google.com/file/d/0BxRg-Dzl2BheUDVjWDVKTG4wQVE/view?usp=sharing подробным перечнем всех трёх компонентов ИКТ-компетентности]''' и оценить свои умения и навыки по '''пятибалльной шкале'''. Перейдите в '''[https://docs.google.com/forms/d/11vD8yVTv5qqXykf7U_lQmx9B9RzxHeTtqwpodsYfNGA/viewform?c=0&w=1 анкету Google]''' и ответьте на вопросы. При обработке результатов анонимность гарантируем. |
Таким образом, вы получите внутреннюю экспертизу ИКТ-компетентности. Следующим шагом, который вам нужно предпринять - это наметить дальнейшие прогнозы по повышению своей квалификации в этом направлении, если это необходимо. '''Форма эссе''' с нашей точки зрения является наиболее подходящей и знакомой для вас. Участвуя в различных конкурсах, вы обобщаете свой педагогический опыт работы в форме эссе. Отчасти ваш дневник, который вы вели на протяжении всего конкурса можно тоже считать эссе, т.к. основная его часть соответствует определению термина: ''«субъективные впечатления и размышления автора по тому или иному поводу, изначально не претендующие на полноту изображения и исчерпывающую трактовку темы»''. ([http://enc-dic.com/litved/Jesse-329.html Словарь литературоведческих терминов, С.П. Белокурова, 2005]) | Таким образом, вы получите внутреннюю экспертизу ИКТ-компетентности. Следующим шагом, который вам нужно предпринять - это наметить дальнейшие прогнозы по повышению своей квалификации в этом направлении, если это необходимо. '''Форма эссе''' с нашей точки зрения является наиболее подходящей и знакомой для вас. Участвуя в различных конкурсах, вы обобщаете свой педагогический опыт работы в форме эссе. Отчасти ваш дневник, который вы вели на протяжении всего конкурса можно тоже считать эссе, т.к. основная его часть соответствует определению термина: ''«субъективные впечатления и размышления автора по тому или иному поводу, изначально не претендующие на полноту изображения и исчерпывающую трактовку темы»''. ([http://enc-dic.com/litved/Jesse-329.html Словарь литературоведческих терминов, С.П. Белокурова, 2005]) |
Версия 13:39, 13 марта 2015
Вернуться на страницу Конкурсные мероприятия
Уважаемые участники!
Для того, чтобы вы лучше прочувствовали изменения, которые произошли с вами в результате наших совместных прогулок, предлагаем вам вспомнить, как все начиналось и перелистать страницы книги М.М. Поташника и М.В. Левита «Как помочь учителю в освоении ФГОС»:
|
|
|
|