Исследовательский этап Экоград 2015
(Новая страница: «__NOTOC__ right <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2015|Вернуться на гл…») |
|||
(не показаны 12 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 2: | Строка 2: | ||
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2015|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p> | [[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2015|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p> | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; height: 60px;" colspan="2" | | ||
− | + | <p align=right> '''''Ничто в природе не исчезает бесследно,<br>кроме окружающей нас среды.<br>''Л. С. Сухоруков''</p> | |
− | <p | + | |
− | + | [[Изображение:Geo logo 55.png|right]] | |
+ | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:FireBrick;">'''Приветствуем всех участников образовательного проекта «Экоград»!'''</p> | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:FireBrick;">'''Мы рады сообщить Вам о начале исследовательского этапа работы.'''</p> | ||
+ | '''Исследовательский этап включает 2 части:''' | ||
+ | * '''Экспериментальные исследования''' | ||
+ | * '''Участие в международной акции "Час Земли"''' | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| border=1 width=100% align=center | ||
+ | | | ||
+ | {| border=0 width=98% align=center | ||
+ | | | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''ЧАСТЬ 1. Экспериментальные исследования'''</p> | ||
+ | ---- | ||
+ | Дорогие участники проекта! | ||
+ | |||
+ | Значительную часть времени все вы проводите в школе. От состояния экологической среды в школьных помещениях зависит ваше здоровье, а следовательно и успехи в учебе. | ||
+ | |||
+ | Предлагаем вам провести несколько исследований и определить экологическое состояние школьных помещений. | ||
+ | |||
+ | '''Все исследования необходимо выполнять ТОЛЬКО В ПРИСУТСТВИИ УЧИТЕЛЯ.''' | ||
+ | |||
+ | Для команд ''младшей возрастной группы'' мы предлагаем провести 2 исследования: | ||
+ | # «Зеленые растения в школьных помещениях» | ||
+ | # «Оценка интерьера классной комнаты» | ||
+ | |||
+ | Для команд ''средней и старшей возрастных групп'' мы предлагаем провести 4 исследования: | ||
+ | # «Зеленые растения в школьных помещениях» | ||
+ | # «Оценка интерьера классной комнаты» | ||
+ | # «Изучение естественной освещённости школьных помещений» | ||
+ | # «Определение коэффициента аэрации» | ||
+ | |||
+ | Для проведения исследования используйте методики, предложенные организаторами: | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1YNw7ovvSZ_ruawnQZ8jb8vGVHm0RDHBwJY5sPBETrBs/edit?usp=sharing Методика проведения исследования для младшей возрастной группы] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1vE1BfoP-5hjCZD289yyMsklhlLHeFWlaYio9URSw2BE/edit?usp=sharing Методика проведения исследования для средней и старшей возрастных групп] | ||
+ | |||
+ | '''Что нужно сделать?''' | ||
+ | # Проведите экспериментальные исследования, используя методику, которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. | ||
+ | # По результатам экспериментальных исследований подготовьте творческий отчёт в сервисе Документы Google, настройте доступ для просмотра другими пользователями и опубликуйте ссылку на него на странице своей команды в ТолВики (в разделе "Исследовательский этап"). Воспользуйтесь [https://docs.google.com/document/d/12VD983_jlKY71zDXy8WzdSmxYtxHfWqJsqP0e_ua4N4/edit?usp=sharing '''рекомендациями по оформлению творческого отчёта''']. Перед созданием творческого отчёта необходимо создать аккаунт Google, если у вас его нет. | ||
+ | |||
+ | '''Несколько советов для работы:''' | ||
+ | * Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь [https://drive.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing '''шаблоном'''], подготовленным организаторами. | ||
+ | * Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает. | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| border=1 width=100% align=center | ||
+ | | | ||
+ | {| border=0 width=98% align=center | ||
+ | | | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''ЧАСТЬ 2. Участие в международной акции "Час Земли"'''</p> | ||
+ | ---- | ||
+ | <font size=3 color=#00008B>'''Внимание! Внимание! Внимание! Приглашаем всех, кому не безразлична судьба нашей планеты, принять участие в ежегодной международной акции «Час Земли».'''</font> | ||
+ | |||
+ | <font size=3 color=#00008B>В этом году в субботу, 28 марта, в 20:30 (по местному времени) люди по всему миру выключат свет и другие нежизненно важные приборы на один час'''</font>. | ||
+ | |||
+ | <font size=2 color=#00008B>'''Почему именно Вы должны присоединиться к акции «Час Земли»?'''</font> | ||
+ | |||
+ | Просто потому, что именно от Вас зависит будущее Планеты! Час Земли - это намного больше, чем раз в год выключить свет на один час. Час Земли - это Ваши простые каждодневные действия - выключать за собой свет и воду, перерабатывать бумагу, ездить на велосипеде и многое другое! | ||
+ | |||
+ | <font size=2 color=#00008B>'''Приняв участие в акции, вы сможете:'''</font> | ||
+ | * помочь защитить хрупкий мир нашей планеты, | ||
+ | * зажечь свою свечу на карте часа Земли, | ||
+ | * получить сертификат участника акции «Час земли – 2015». | ||
+ | |||
+ | '''Подробнее об участии в акции читайте на странице блога проекта «Экоград» [http://ekograd.blogspot.ru/ (Перейти на страницу)]''' | ||
+ | |||
+ | <font size=2 color=#00008B>'''Что необходимо сделать вашей команде?'''</font> | ||
+ | |||
+ | '''Во время проведения акции для многих участников проекта настанут долгожданные весенние каникулы, поэтому вам необходимо:''' | ||
+ | * провести предварительную работу и в период с 17.03.15 г. до 22.03.15 г. рассказать об акции своим родным, друзьям, одноклассникам, учителям. | ||
+ | Для тех участников проекта, у которых весенние каникулы уже позади: | ||
+ | * предварительную работу по акции можно провести в период с 24.03.15 г. до 27.03.15 г. | ||
+ | |||
+ | <font size=2 color=#00008B>'''Как рассказать о предстоящей акции?'''</font> | ||
+ | * Вы можете рассказать об акции на классном часе в своем или других классах, разместить плакат в школе, раздать листовки, рассказывающие о предстоящей акции, разместить новость об акции в блоге, группе в социальной сети или на школьном сайте. | ||
+ | |||
+ | <font size=2 color=#00008B>'''Обратите внимание!'''</font> | ||
+ | * Рекомендуем принять участие в акции всем членам команды и локальному координатору. | ||
+ | * До 06.04.2015 г. заполните '''ОДИН''' слайд [https://docs.google.com/presentation/d/1Sz4lEPxvnztR6a5zwmGG6pUOdAbN-i1WDhW98K2Sq54/edit '''в совместной презентации «Что может каждый...»'''] и расскажите, как ваша команда приняла участие в акции “Час Земли 2015”. | ||
+ | |||
+ | <font size=2 color=#00008B>'''Как оценят работу команды?'''</font> | ||
+ | * За участие в акции и заполнение слайда в совместной презентации к общему количеству баллов, набранных командой, будет добавлено до 10 баллов. | ||
+ | * Информация о проведенной акции должна быть представлена доступно, ясно, интересно, а также сопровождаться фото. | ||
+ | |||
+ | <font size=2 color=#00008B>'''Жюри оставляет за собой право присуждать дополнительные бонусные баллы за наиболее оригинальное представление акции.'''</font> | ||
+ | |||
+ | '''ПОДРОБНЕЕ...''' | ||
+ | * Об участии в акции на странице блога проекта «Экоград» [http://ekograd.blogspot.ru/ (Перейти на страницу)]. | ||
+ | * Об акции «Час Земли» на сайте Всемирного фонда дикой природы (WWF) [http://60.wwf.ru/about-earth-hour/ (Перейти на сайт)] | ||
+ | * Принять участие в создании [https://docs.google.com/presentation/d/1Sz4lEPxvnztR6a5zwmGG6pUOdAbN-i1WDhW98K2Sq54/edit?usp=sharing%20 совместной презентации участников проекта «Что может каждый...»] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:100%;color:Navy;">'''РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:'''</p> | ||
+ | # Команда провела исследования, подготовила творческий отчёт и опубликовала ссылку на него на странице команды в ТолВики. | ||
+ | # Команда приняла участие в международной акции "Час Земли", заполнила слайд в совместной презентации, созданной организаторами проекта | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:100%;color:Navy;">'''КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:'''</p> | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1RcmGikfhJKZ6aVA5-mhczUjk99g6uR_6S-Asgk4Zgao/edit?usp=sharing '''Критерии оценивания для младшей возрастной группы'''] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1dtJKTda6vN3I9JdHRcgHv-LWt9bqw54l617FsgeCMeU/edit?usp=sharing '''Критерии оценивания для средней и старшей возрастных групп'''] | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:100%;color:Navy;">'''ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:'''</p> | ||
+ | * '''06 апреля 2015 г.''' организаторы проекта начнут оценку результатов исследовательского этапа. | ||
+ | * Командам, разместившим результаты после '''05 апреля 2015 г.''', будут назначены штрафные баллы. | ||
+ | * Протоколы оценки результатов исследовательского этапа будут размещены на странице [[Конкурсы проекта Экоград 2015|'''конкурсов проекта''']]. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| border=3 width=100% align=center | ||
+ | | | ||
+ | {| border=0 width=98% align=center | ||
+ | | | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:DarkOrange;">'''Полезные ссылки по работе с сервисами Web 2.0:'''</p> | ||
+ | ---- | ||
+ | [[Изображение:Ris bib konk 143 23.png|160px|right]] | ||
+ | * '''ТолВики''' | ||
+ | # [https://docs.google.com/presentation/d/1o2nvmnOb2mO2L0Q0-W1V6yyXn5suYhdKrQMnKhTJiK4/edit?usp=sharing Создание ссылок в ТолВики] | ||
+ | |||
+ | * '''Создание аккаунта Google''' | ||
+ | # [https://accounts.google.com/SignUp?continue=https%3A%2F%2Fwww.google.ru%2F&hl=ru '''ЗДЕСЬ'''] вы можете создать аккаунт. | ||
+ | # [https://www.youtube.com/watch?v=P3zRxdRj3gE Видеоинструкция по созданию аккаунта] | ||
+ | # [https://sites.google.com/site/vzaimod/servisy-google Создание документов Google] | ||
+ | # [https://docs.google.com/presentation/d/1rVHQ7HymMJBb9Zv9maCzlxl_-Y6lq6QVEtacpViw_vI/edit?usp=sharing Краткая инструкция по работе с документами Google] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
[[Категория: Проект Экоград 2015]] | [[Категория: Проект Экоград 2015]] |
Текущая версия на 18:16, 15 марта 2015
Вернуться на главную страницу проекта
Ничто в природе не исчезает бесследно, Приветствуем всех участников образовательного проекта «Экоград»! Мы рады сообщить Вам о начале исследовательского этапа работы. Исследовательский этап включает 2 части:
|
|
|
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:
- Команда провела исследования, подготовила творческий отчёт и опубликовала ссылку на него на странице команды в ТолВики.
- Команда приняла участие в международной акции "Час Земли", заполнила слайд в совместной презентации, созданной организаторами проекта
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:
- Критерии оценивания для младшей возрастной группы
- Критерии оценивания для средней и старшей возрастных групп
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:
- 06 апреля 2015 г. организаторы проекта начнут оценку результатов исследовательского этапа.
- Командам, разместившим результаты после 05 апреля 2015 г., будут назначены штрафные баллы.
- Протоколы оценки результатов исследовательского этапа будут размещены на странице конкурсов проекта.
|