НОВОСТИ: КОРОТКО И ЯСНО

Версия 11:37, 7 апреля 2015

‎

Семинар «Взаимодействие учреждения дополнительного образования детей с семьей как средство формирования духовно-нравственных ценностей обучающихся»

«Нравственный облик личности зависит, в конечном счете, от того,

из каких источников черпал человек свои радости в годы детства»

В. А. Сухомлинский

Обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания личности ребенка является ключевой задачей современного общества и государства. Мы понимаем, что от присвоенной системы моральных ценностей и общественных идеалов, от сформированной личностной мировоззренческой позиции сегодняшних детей зависит социальная стабильность общества в будущем, будет оно построено на принципах добра и справедливости или наоборот.

На становление духовно-нравственной сферы ребенка воздействует множество факторов, но влияние семьи и образовательного учреждения, которое он посещает, наиболее значимо. Именно родители и педагоги оказывают определяющее влияние на формирование внутреннего мира ребенка. Только их тесное взаимодействие, выработка единого взгляда на сущность духовно-нравственного воспитания позволит решать поставленную задачу наиболее системно, последовательно и глубоко. Ключевая роль в этом партнерстве отводится образовательному учреждению.

Опыт, накопленный в данном направлении, всегда является актуальным и вызывает интерес у педагогического сообщества. 25 марта 2015 года был проведен городской семинар «Взаимодействие учреждения дополнительного образования детей с семьей как средство формирования духовно-нравственных ценностей обучающихся» (Программа городского семинара>>>), на котором были представлены основные направления, наиболее яркие элементы системы работы с родителями, сложившейся в МБОУДОД ДТДМ. Его посетили 60 человек: педагогов, учителей, родителей.

Открывая мероприятие, Любовь Викторовна Скрипинская, директор Дворца творчества детей и молодежи, изначально задала ему открытый и доброжелательный тон. Она рассказала о том, что задача духовно-нравственного воспитания обучающихся является традиционно первостепенной для педагогического коллектива и что решают они ее в тесном взаимодействии с родителями, используя как традиционные, так и новые формы совместных мероприятий. Любовь Викторовна поделилась перспективами в работе по данному направлению деятельности, отметила, что учреждение открыто для диалога и помощи другим коллективам.

В первой части семинара была представлена система социального партнерства с семьей, сложившейся в целом в ДТДМ, так и в ряде отделов, рассказано о наиболее интересных формах совместной творческой деятельности обучающихся, родителей и педагогов – о проекте «Мы – вместе», о создании семейного мультфильма, представлено электронное пособие для родителей юных спортсменов «Растим чемпиона!».

Проникновенно говорили об учреждении, о его роли в духовно-нравственном воспитании детей родители обучающихся.

Во второй части семинара участники были приглашены на мастер-классы, в рамках которых педагогами и методистами ДТДМ были показаны формы работы, направленные на

- расширение поля позитивного общения, организацию совместной творческой деятельности детей и родителей («Семейная творческая мастерская ”Событийная флористика”», «Создание генеалогического древа с помощью ИК-технологий «My Heritage», «Создание фотоальбома в стиле ”скрапбукинг”», «Создание семейного фото – видео – архива»);

-формирование родительской компетентности («Здоровьесберегающие технологии в семейном воспитании ”Выходные с пользой”», «Развитие музыкального вкуса в семье»).

Мероприятие сопровождала презентационная площадка, на которой были представлены разнообразные выставки, вызвавшие неподдельный интерес у гостей:

-«Творческие работы семей обучающихся ДТДМ” СемьЯ”»,

-«Мир моей семьи» (из архива конкурса семейных мультимедийных презентаций),

-«Методическая продукция педагогов ДТДМ»…

Семинар получил высокую оценку. Максимально высокий балл 91% участников поставили за актуальность мероприятия, 95% - за уровень подготовленности содержания к практической реализации, 89 % - за интерес к данному мероприятию. В анкетах было также сказано много теплых слов в адрес коллектива за результаты работы и за идеи, которыми щедро они делились.

Семья и образовательное учреждение - это ближайшее социальное окружение ребенка, и только их взаимодействие может способствовать более успешной реализации их воспитательных возможностей. Система «педагог - родитель» является динамичной, развивающейся и это позволяет надеяться, что коллективом ДТДМ будет найдено немало новых и интересных форм взаимодействия с семьей.

Кренц О.А.

методист МКОУ ДПО РЦ

ХI Областной конкурс педагогического мастерства работников дополнительного образования детей Самарской области «Сердце отдаю детям»

Завершился ХI Областной конкурс педагогического мастерства работников дополнительного образования детей Самарской области «Сердце отдаю детям». Он был учрежден министерством образования и науки Самарской области, Самарской областной организацией профсоюза работников народного образования и науки РФ, при поддержке Общественной палаты Самарской области и проводился в рамках трудового конкурса «Профессионал года» по направлению «Образование».

Педагогические работники Тольятти традиционно принимают в нем активное участие. В этом году на финальном этапе наш город был представлен в пяти из семи номинаций:

Пудовкина Н. И., педагог дополнительного образования МБОУДОД ДДЮТ – в номинации «Физкультурно-спортивная»;

Чернова Т.А., педагог дополнительного образования МБОУДОД ДУМ «Мечта» – в номинации «Изобразительное и декоративно-прикладное творчество»;

Савина О.А., педагог дополнительного образования МБОУДОД ГЦИР – в номинации «Художественная»;

Юсупова Э.А., педагог дополнительного образования МБОУДОД ДОО(П)Ц «Венец» – в номинации «Техническая»;

Купаев А.А., тренер-преподаватель МБОУДОД ДОО(П)Ц «Венец» – в номинации «Молодые педагоги».

Программа финала конкурса включала следующие конкурсные испытания:

-самопрезентация «Мое педагогическое кредо;

-защита дополнительной образовательной программы «Моя образовательная программа»;

-проведение открытого занятия «Введение в образовательную программу»;

-участие в импровизированном конкурсе.

Конкурс стал высшей школой педагогического мастерства, обмена опытом. В поисках формулы педагогического успеха наши коллеги проявили лучшие свои качества: безграничную любовь к детям и профессии, умение повести за собой, открытость, оптимизм…

По итогам прохождения конкурсных испытаний два педагога Тольятти завоевали высшую ступеньку пьедестала в своих номинациях: Пудовкина Наталья Ивановна и Купаев Александр Атькалиевич. Они были награждены дипломами за первое место в своих номинациях и почетными грамотами президиума Самарской областной организацией профсоюза работников народного образования и науки РФ.

Мастерство других наших финалистов также было отмечено жюри. Им были вручены грамоты:

Черновой Татьяне Алексеевне - «За приобщение подрастающего поколения к народным традициям национальной культуры»;

Савиной Ольге Александровне - «За внедрение инновационных технологий»;

Юсуповой Эндже Адибовне – «За творческий подход в педагогической деятельности».

Поздравляем коллег с достойным выступлением на конкурсе «Сердце отдаю детям»!

Кренц Ольга Александровна

методист МКОУ ДПО РЦ

Городская акция «Азбука наших дорог»

С 17 февраля 2015 г. по 11 марта 2015г проводилась городская акция «Азбука наших дорог» по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

Акция «Азбука наших дорог» включает в себя 6 конкурсов:

- конкурс компьютерных мультимедийных проектов «В добрый путь!»;

- конкурс литературных работ «Добрая дорога детства!»;

- конкурс детских газет и журналов «Улица, транспорт и мы»;

- конкурс рисованных комиксов и рисунков «Безопасная дорога глазами ребенка»;

- конкурс фоторабот «Внимание: дорога!»

Всего на конкурс было предоставлено 982 работы, из них:

конкурс компьютерных мультимедийных проектов «В добрый путь!»

конкурс литературных работ «Добрая дорога детства!»

конкурс детских газет и журналов «Улица, транспорт и мы»

конкурс рисованных комиксов и рисунков «Безопасная дорога глазами ребенка»

конкурс фоторабот «Внимание: дорога!»

Результаты мероприятия отражены в протоколе>>>.

Методист МКОУ ДПО РЦ

Платонова Г.Н.

Итоги городского конкурса профессионального мастерства «Лучший педагогический работник системы дополнительного образования-2015г.»

Грандиозным праздником, прошедшим 29 января 2015 года во Дворце детского и юношеского творчества, завершился конкурс профессионального мастерства «Лучший педагогический работник системы дополнительного образования».

Испытания проходили в два этапа. Шесть педагогических работников системы дополнительного образования, реализующие образовательные программы различных направлений: вышивка, бокс, начальное техническое моделирование, визаж, изобразительное искусство и декоративно-прикладное творчество, основы истории и теории кино, на заочном этапе представили на экспертизу свои портфолио. По решению жюри все педагоги были допущены до прохождения второго (очного) этапа конкурса. В соответствии с положением они участвовали в конкурсных испытаниях:

-«Самопрезентация «Мое педагогическое кредо»;

-«Защита дополнительной образовательной программы «Моя образовательная программа»;

-«Открытое занятие «Введение в образовательную программу»;

-«Импровизированный конкурс».

В ходе выполнения первого задания они раскрывали ведущие педагогические идеи, свои жизненные приоритеты, продемонстрировали высокий уровень общей и профессиональной эрудиции.

При защите программы педагоги доказывали ее актуальность, новизну и перспективность, педагогическую обоснованность построения, рассказывали о информационно-методическом обеспечении, методах контроля и управления образовательным процессом. Конкурсанты аргументировано и компетентно отвечали на вопросы жюри.

Самое интересное, но и самое трудное испытание – проведение занятия «Введение в образовательную программу». Перед педагогами стояла задача пробудить у детей интерес и желание заниматься в аналогичном творческом объединении. Здесь они использовали все свое мастерство и опыт. Савина Ольга Александровна в оригинальной форме знакомила ребят с историей кино. Ирина Владимировна Голикова пригласила малышей полюбоваться прекрасной птицей снегирем, затем предложила нарисовать ее с помощью новой техники. Купаев Александр Атькалиевич провел учебно-тренировочное занятие по боксу, в ходе которого мальчики участвовали в разминке, изучили специальные упражнения, познакомились с амуницией боксера, отгадали кроссворд. Юсупова Эндже Адибовна пригласила ребят в страну мастеров, где они научились делать динамические игрушки из бумаги. Елена Юрьевна Заломанина раскрыла старшеклассницам основные секреты мастера – визажиста, для чего отправилась с ними в космическое путешествие, в ходе которого им предстояло выполнить фантастический макияж. Чернова Татьяна Алексеевна помогла девочкам по новому взглянуть на традиционное рукоделие – вышивку. Конкурсанты радовали, удивляли жюри, присутствующих коллег своим мастерством, интересными находками, заставляли задумываться над некоторыми решениями.

В рамках последнего конкурсного испытания педагогам необходимо было сформулировать и выразить свои мысли, суждения на слова В. А. Сухомлинского: «Нравственный облик личности зависит, в конечном счете, от того, из каких источников черпал человек свои радости в годы детства», затем публично выступить, предъявив жюри свою позицию. Форму выступления выбирали сами участники: эссе, стихотворение или инсценировка.

По итогам всех испытаний жюри выбрали победителя и лауреатов конкурса. Верхнюю ступень пьедестала заняла Чернова Т.А., педагог дополнительного образования МБОУДОД Дома учащейся молодежи «Мечта». Савина О.А., педагог дополнительного образования МБОУДОД «ГЦИР» и Заломанина Е.Ю., педагог дополнительного образования МБОУДОД ДЮЦ «Планета» стали лауреатами. Впервые за шестилетнюю историю конкурса была учреждена награда «Лауреат в номинации «Молодые педагоги». Она была вручена Купаеву А. А., тренеру-преподавателю МБОУДОД ДОО(П) Ц «Венец».

По решению оргкомитета конкурса все его участники будут представлять городской округ Тольятти на XI областном конкурсе педагогического мастерства работников дополнительного образования детей «Сердце отдаю детям».

Кренц Ольга Александровна,

Методист МКОУ ДПО РЦ

Всероссийская олимпиада школьников 2014-2015уч.года

Начало каждого учебного года является началом нового олимпиадного сезона для организаторов, участников всероссийской олимпиады школьников и их наставников.

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.11.2013 №1252 « Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников» этапы олимпиады проводятся в рамках учебного года с 1сентября по 25 февраля.

С 1сентября стартует школьный этап, с 16 октября - окружной, с 10 января региональный и, наконец, в марте- апреле проводится заключительный этап.

Олимпиадное движение школьников - это важная составляющая работы с одаренными учащимися, поскольку основная его функция рассматривается в контексте преобразования ее участников в субъекты познавательной деятельности и собственного развития.

1 этап. Самый массовый - школьный этап открывает возможность каждому школьнику 5-11 классов попробовать свои силы в интеллектуальных соревнованиях по предмету.

2 этап. В окружном этапе принимают участие победители и призеры окружного этапа прошлого года 7-11-х классов, если они продолжают обучение в образовательных организациях, и победители и призеры школьного этапа 2014/15 учебного года.

Участниками окружного этапа олимпиады могут быть обучающиеся 5-6-х классов при условии выполнения ими на школьном этапе олимпиадных заданий, разработанных для 7-8 классов, набравшие необходимое для участия в окружном этапе олимпиады количество баллов, установленное организатором окружного этапа олимпиады.

3 этап. Основанием для определения участников следующего - регионального этапа всероссийской олимпиады школьников являются результаты окружного этапа. В данном этапе принимают индивидуальное участие обучающиеся 9-11-х классов.

Участниками регионального этапа олимпиады могут быть обучающиеся 7-8 классов при условии выполнения ими на окружном этапе олимпиадных заданий, разработанных для 9-11 классов, набравшие необходимое для участия в региональном этапе олимпиады количество баллов, установленное организатором регионального этапа олимпиады.

Победители и призеры регионального этапа олимпиады предыдущего учебного года, продолжающие обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного и среднего общего образования.

4 этап. Для определения участников заключительного этапа используются количественные показатели участников регионального этапа.

По итогам заключительного этапа ( 21 общеобразовательный предмет), согласно Указу Президента РФ, с 2006 года победители и призеры заключительного этапа получают денежное вознаграждение в размере 60тыс. руб. ( победитель ) и 30 тыс. руб. ( призер).

Заключительный этап завершает олимпиадный сезон для большинства гуманитарных предметов, но для лучших победителей и призеров по астрономии, биологии, географии, информатике, математике, физике и химии это начало подготовки к международным олимпиадам.

Положение о проведении школьного, окружного и регионального этапов всероссийской олимпиады школьников в Самарской области от 21.08.14 № 456-р утверждено распоряжением министерства образования и науки Самарской области и размещено на сайте СИПКРО www.sipkro.ru.

Методист МАОУ ДПО РЦ

Кулик Л.И.

Мониторинговое исследование «Профессиональный портрет молодого специалиста»

В феврале отделом социологических исследований было проведено мониторинговое исследование «Профессиональный портрет молодого специалиста». Ранее аналогичные исследования проводились в 1999, 2008 и 2010 годах. С учетом серьезных усилий властей на всех уровнях, направлениях на позитивное изменение социального статуса педагога, и кардинальных изменений в содержании и системе общего образования, результаты этого исследования могут быть полезны и интересны не только руководителям, но и педагогическому сообществу нашего города в целом.

Полный текст материалов исследования и статистические данные размещены на официальном сайте МАОУ ДПО РЦ в разделе: ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ / МОНИТОРИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ / СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ.

Заведующий отделом

информационно-аналитического обеспечения МАОУ ДПО РЦ

Шехтман А.В.

Анкета

Уважаемые коллеги, для оптимизации работы сетевого сообщества просим Вас ответить на вопросы анкеты. Для этого Вам необходимо пройти по ссылке Опрос по теме "Сетевые сообщества". Отвечать на вопросы следует щелчком мыши по выбранному ответу. Для того чтобы Ваша анкета попала в обработку, в конце нажмите "ГОТОВО", затем "ОТПРАВИТЬ ЕЩЕ ОДИН ОТВЕТ".

Благодарим Вас за сотрудничество!

Администратор сообщества

Кардупова С.В.