IDЕ146 КОАПП
(→Часть 2: Исследовательский этап.) |
|||
(не показана 21 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color:#FFE4C4; border: 1px solid ForestGreen; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
==<span style="color:#3CB371"><center>''Часть 1: Расскажите о себе!''</center></span>== | ==<span style="color:#3CB371"><center>''Часть 1: Расскажите о себе!''</center></span>== | ||
− | < | + | [[Изображение:КОАПП.jpg|frame|Команда "КОАПП".]] |
− | + | <br /> | |
− | </ | + | [[Изображение:Эмблема_КОАПП.jpg|frame|Эмблема "КОАПП".]] |
+ | <br /> | ||
<big><big>'''<span style="color:#3CB371">''Название команды и ID-номер:''</span>'''</big></big> <big>'''<span style="color:#6495ED">''IDE146 КОАПП (КОАПП - комитет особо активной помощи природе).''</span>'''</big> | <big><big>'''<span style="color:#3CB371">''Название команды и ID-номер:''</span>'''</big></big> <big>'''<span style="color:#6495ED">''IDE146 КОАПП (КОАПП - комитет особо активной помощи природе).''</span>'''</big> | ||
<br /> | <br /> | ||
<big><big>'''<span style="color:#3CB371">''Почему мы так называемся?''</span>'''</big></big> | <big><big>'''<span style="color:#3CB371">''Почему мы так называемся?''</span>'''</big></big> | ||
+ | <br /> | ||
+ | |||
+ | <big>'''<span style="color:#6495ED">''Мы не просто команда, мы - комитет, который всегда сможет прийти на помощь природе. Кто, если не мы? В любых ситуациях, даже экстренных, мы не поддадимся страху и тревоге, мы найдём выход из любого положения и сможем спасти нашу планету Земля! Отсюда и наше название для команды. Ну, что, ты с нами?''</span>'''</big> | ||
+ | <br /> | ||
<big><big>'''<span style="color:#3CB371">''Местонахождение:''</span>'''</big></big> | <big><big>'''<span style="color:#3CB371">''Местонахождение:''</span>'''</big></big> | ||
Строка 36: | Строка 43: | ||
<big>'''<span style="color:#6495ED">''Нас заинтересовал проект "Экоград", так как нам не безразлично состояние окружающей среды, и мы хотим привлечь внимание жителей нашего города к назревшим экологическим проблемам.''</span>'''</big> | <big>'''<span style="color:#6495ED">''Нас заинтересовал проект "Экоград", так как нам не безразлично состояние окружающей среды, и мы хотим привлечь внимание жителей нашего города к назревшим экологическим проблемам.''</span>'''</big> | ||
+ | |||
==<span style="color:#3CB371"><center>''Часть 2: Исследовательский этап.''</center></span>== | ==<span style="color:#3CB371"><center>''Часть 2: Исследовательский этап.''</center></span>== | ||
− | <big><big> | + | <big><big>'''<span style="color:#3CB371">''Акция "Час Земли".''</span>'''</big></big> |
− | + | <br> | |
− | + | <br> | |
− | + | <big>'''<span style="color:#6495ED">''В этом году в субботу, 28 марта, в 20:30 (по местному времени) наша команда участвовала в акции "Час Земли", в том числе, отключила электроприборы и свет. <br><br> Почему именно мы должны были присоединиться к акции «Час Земли»? <br><br> Просто потому, что от нас зависит будущее Планеты! Час Земли - это намного больше, чем раз в год выключить свет на один час. Час Земли - это простые каждодневные действия - выключать за собой свет и воду, перерабатывать бумагу, ездить на велосипеде и многое другое! <br><br> Как мы рассказали о предстоящей акции? <br><br> Мы провели небольшие "классные часы" для многих учащихся нашей школы, напечатали и расклеили листовки в школе и на улице, сделали объявления в некоторых группах нашего города, говорили людям на час отключить свет и электроприборы. <br><br> Конечно, мы понимаем, что не все прислушались к нам, но ведь всегда важен даже самый маленький вклад, вклад в спасение нашей планеты!''</span>'''</big><br> | |
− | < | + | |
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Час Земли "КОАПП".JPG| | ||
+ | Файл:Час Земли "КОАПП" 2.JPG| | ||
+ | </gallery> | ||
+ | <br> | ||
+ | <big>'''<span style="color:#3CB371">''Исследование 1.''</span>'''</big> | ||
+ | <big>'''<span style="color:#6495ED">''Зелёные растения в школьных помещениях.''</span>'''</big><br> | ||
+ | https://docs.google.com/document/d/1VAlPrnx2bL31XoAOOkBNIkzfIP-E66IXggvkkf7quDE/edit?usp=sharing | ||
+ | <br> | ||
+ | <big>'''<span style="color:#3CB371">''Исследование 2.''</span>'''</big> | ||
+ | <big>'''<span style="color:#6495ED">''Оценка интерьера классной комнаты.''</span>'''</big><br> | ||
+ | https://docs.google.com/document/d/1NSCq0t6H7-XOhTABij4CpIgvp2YYfkRfxZ7_UT2jjy8/edit?usp=sharing | ||
+ | <br> | ||
+ | <big>'''<span style="color:#3CB371">''Исследование 3.''</span>'''</big> | ||
+ | <big>'''<span style="color:#6495ED">''Изучение естественной освещённости школьных помещений.''</span>'''</big><br> | ||
+ | https://docs.google.com/document/d/1xBHs7hBKbiOzGAysLlNa6o2hQpiTDPa433yqbsYnQSc/edit?usp=sharing | ||
+ | <br> | ||
+ | <big>'''<span style="color:#3CB371">''Исследование 4.''</span>'''</big> | ||
+ | <big>'''<span style="color:#6495ED">''Определение коэффициента аэрации.''</span>'''</big><br> | ||
+ | https://docs.google.com/document/d/1GRNWh0UXs2gdwDb0vJjq1nPBIFHGOqD0ktxFK06adHw/edit?usp=sharing | ||
+ | <br> | ||
+ | |||
+ | <big>'''<span style="color:#6495ED">''Сроки проведения этапа: 10.03.2015 – 05.04.2015''</span>'''</big> | ||
+ | |||
+ | ==<span style="color:#3CB371"><center>''Часть 3: Практическая акция.''</center></span>== | ||
+ | <big>'''<span style="color:#6495ED">''Наша экологическая [https://tackk.com/byhg2v акция.]''</span>'''</big> | ||
+ | <br> | ||
+ | <big>'''<span style="color:#6495ED">''Сроки проведения этапа: 16.03.2015 – 10.04.2015''</span>'''</big> | ||
+ | __NOTOC__ | ||
[[Категория:Проект Экоград 2015]] | [[Категория:Проект Экоград 2015]] |
Текущая версия на 13:47, 14 апреля 2015
|