Парад победителей 2015

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Репортаж дня)
Строка 20: Строка 20:
 
* удивлялись как из непонятных черных квадратов возникает [http://blog.craigkapp.com/wp-content/uploads/2009/02/ARTest01.html  земной шар], из лабиринта вылетают [http://09.aid-dcc.com/ буквы и цифры] и на глазах растет [http://www.artmostra.ru/ar-online/  Эйфелева башня].  
 
* удивлялись как из непонятных черных квадратов возникает [http://blog.craigkapp.com/wp-content/uploads/2009/02/ARTest01.html  земной шар], из лабиринта вылетают [http://09.aid-dcc.com/ буквы и цифры] и на глазах растет [http://www.artmostra.ru/ar-online/  Эйфелева башня].  
 
<br />
 
<br />
Успешно пройдя подготовительный курс, команды приступили к спасательной операции. Только нарисованные объемные специальные ключи могли открыть ворота планеты Пандора, а созданный из кубиков Лего собственный торук мог перенести в фантастический мир. Все свои приключения команды оформили в виде историй в программе [http://education.lego.com/nl-be/storyvisualizer/freemium StoryVisualizer].<br />
+
Успешно пройдя подготовительный курс, команды приступили к спасательной операции. Только нарисованные и "оживленные" в в приложении [http://colarapp.com/es/ Colar Mix] ключи могли открыть ворота планеты Пандора, а созданный из кубиков Лего собственный торук мог перенести в фантастический мир. Все свои приключения команды оформили в виде историй в программе [http://education.lego.com/nl-be/storyvisualizer/freemium StoryVisualizer].<br />
 
<br />
 
<br />
 
Словом, за один час участники успели погрузиться в дополненную реальность, помечтать, порисовать, пофантазировать и вернуться в реальный мир для того, чтобы получить дипломы и подарки.  
 
Словом, за один час участники успели погрузиться в дополненную реальность, помечтать, порисовать, пофантазировать и вернуться в реальный мир для того, чтобы получить дипломы и подарки.  
Строка 26: Строка 26:
  
  
===<center>Репортаж дня</center>===
+
===<center>Работы команд</center>===
<video type=" youtube" id="/tBYm53L79YY"  position="left" width="300" height="203"/>
+
  
Работа  [[Медиа:Ёлочки-иголочки.pdf|команды "Ёлочки-иголочки"]]
+
* [[Медиа:Ёлочки-иголочки.pdf|Команда "Ёлочки-иголочки"]]  
Работа [[Медиа:Неугомонные.pdf| команды "Неугомонные"]]
+
* [[Медиа:Неугомонные.pdf| Команда "Неугомонные"]]  
Работа [[Медиа:Одуванчики.pdf|команды "Одуванчики"]]  
+
* [[Медиа:Одуванчики.pdf|Команда "Одуванчики"]]
Работа [[Медиа:Родничок.pdf|команды "Родничок"]]  
+
* [[Медиа:Родничок.pdf|Команда "Родничок"]]
Работа [[Медиа:Праправнуки Лобачевского.pdf|команды "Праправнуки Лобачевского"]]  
+
* [[Медиа:Праправнуки Лобачевского.pdf|Команда "Праправнуки Лобачевского"]]  
  
  
 
<center><big>'''Фотогалерея'''</big></center>
 
<center><big>'''Фотогалерея'''</big></center>

Версия 11:46, 26 мая 2015

Zagol pp2014.png


КОРОТКО О ГЛАВНОМ

25 мая в Центре информационных технологий состоялось традиционное мероприятие «Парад победителей» дистанционных образовательных проектов и олимпиад, на котором присутствовало 8 команд младшей возрастной группы, а также педагоги, родители.

На сей раз ребята побывали на фантастической планете Пандора из легендарного фильма «Аватар». По сюжету игры «Добро пожаловать на Пандору!» жителям племени Нави грозила опасность, а школьники должны были доказать, что только они могут помочь аборигенам. Перед отправкой на планету Пандора командам необходимо было пройти «Курс молодого бойца» с погружением в дополненную реальность. Дополненная реальность - это компьютерная технология, позволяющая совместить существующие и виртуальные объекты прямо здесь и сейчас. Ребятам предстояло самостоятельно создать объемные 3D объекты из заранее заготовленных маркеров. Маркеры - это черно-белые графические рисунки, на которых нанесены специальные метки. Участники игры с восторгом создавали объемные объекты в онлайн приложениях:


Успешно пройдя подготовительный курс, команды приступили к спасательной операции. Только нарисованные и "оживленные" в в приложении Colar Mix ключи могли открыть ворота планеты Пандора, а созданный из кубиков Лего собственный торук мог перенести в фантастический мир. Все свои приключения команды оформили в виде историй в программе StoryVisualizer.

Словом, за один час участники успели погрузиться в дополненную реальность, помечтать, порисовать, пофантазировать и вернуться в реальный мир для того, чтобы получить дипломы и подарки.

Работы команд


Фотогалерея

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/