Результаты участников проекта Экоград 2015
(→Перейти на сайт ДМС) |
(→Перейти на сайт ДМС) |
||
Строка 167: | Строка 167: | ||
* Познакомились с основными принципами ФГОС, терминологией, структурой образовательных результатов. | * Познакомились с основными принципами ФГОС, терминологией, структурой образовательных результатов. | ||
* Познакомились с педагогическими технологиями, методическими приёмами и технологическими средствами для достижения образовательных результатов. | * Познакомились с педагогическими технологиями, методическими приёмами и технологическими средствами для достижения образовательных результатов. | ||
− | * Научились проектировать учебные задания согласно требованиям ФГОС [https://sites.google.com/site/dmseco2015/p12/zadania-dla-ucenikov '''(ПОСМОТРЕТЬ ЗАДАНИЯ)'''] | + | * Научились проектировать учебные задания согласно требованиям ФГОС [https://sites.google.com/site/dmseco2015/p12/zadania-dla-ucenikov '''(ПОСМОТРЕТЬ УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ)'''] |
* Выполнили итоговую рефлексию по '''методике Эдварда де Боно «Шесть шляп мышления»''' '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JwG2MEhZXarP2J3RoYUJLrXaaY_SxuPE8EWhXud-nXs/edit#gid=0 (Перейти на страницу итоговой рефлексии)]'''. | * Выполнили итоговую рефлексию по '''методике Эдварда де Боно «Шесть шляп мышления»''' '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JwG2MEhZXarP2J3RoYUJLrXaaY_SxuPE8EWhXud-nXs/edit#gid=0 (Перейти на страницу итоговой рефлексии)]'''. | ||
Версия 17:25, 1 июня 2015
Вернуться на главную страницу проекта
На этой странице опубликованы результаты участников проекта "Экоград". Каждую команду в проекте сопровождали герои проекта Зелеежик и Эвритошка, а также помощник и наставник - локальный координатор команды (учитель начальных классов, химии, биологии, физики, географии).
Исследовательский этап Перейти на страницу исследовательского этапаЧто делали команды?
Кроме того:
Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, формы Google, презентация Google, участники младшей и средней возрастных групп - Tondoo (сервис для создания комиксов), участники старшей группы - Prezi.com (сервис для создания интерактивных on-line презентаций)
Что получилось? Примеры результатов работы участников: Экспериментальное исследование (младшая возрастная группа)
Познавательно-игровой этап Перейти на страницу познавательно-игрового этапаЧто делали команды? Приняли участие в on-line игре, в ходе которой на скорость отвечали на различные вопросы и выполняли интерактивные задания, используя сервисы Web 2.0. На игровом этапе команды выполнили несколько заданий:
Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, сайт Google, формы Google, карты Google, LearningApps, ZXing Decoder Online
Задания on-line игры: Задания виртуального путешествия (карта Google):
Практический этап Перейти на страницу практического этапаЧто делали команды? На этом этапе участники проекта проанализировали и обобщили результаты своей работы в проекте и подготовили не простой стандартный итоговый отчёт с сухими цифрами и фактами, а интересную, захватывающую, познавательную телепередачу. Кроме того команды приняли участие в ежегодной международной акции «Час Земли», отчёт о проведённой акции представили в совместной презентации созданной в сервисе "Google презентации".
Что получилось? Примеры результатов работы участников: Телепередача (младшая возрастная группа)
После выполнения конкурсных заданий заданий участники проекта могли:
Дистанционный методический семинар Перейти на сайт ДМСЧто делали локальные координаторы команд? Приняли участие в дистанционном методическом семинаре, который проводится в форме квеста "ФГОС. В поисках главного..."
|