Исследование учащихся по теме Влияние витаминов на организм человека
(→Ход работы) |
(→Задачи) |
||
(не показаны 5 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 15: | Строка 15: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
1.Узнать что такое витамины. | 1.Узнать что такое витамины. | ||
+ | |||
2.Узнать происхождения. | 2.Узнать происхождения. | ||
+ | |||
3.Познакомится с классификацией витаминов. | 3.Познакомится с классификацией витаминов. | ||
Строка 26: | Строка 28: | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
1.Поисковый | 1.Поисковый | ||
+ | |||
2.Словесный | 2.Словесный | ||
+ | |||
3.Наглядный | 3.Наглядный | ||
Строка 33: | Строка 37: | ||
===Этапы исследования=== | ===Этапы исследования=== | ||
1. Распределение обязанностей в группе. | 1. Распределение обязанностей в группе. | ||
+ | |||
2. Сбор информации | 2. Сбор информации | ||
+ | |||
5. Анализ полученных результатов. | 5. Анализ полученных результатов. | ||
+ | |||
6. Представление полученных результатов работы в форме доклада. | 6. Представление полученных результатов работы в форме доклада. | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
+ | Теперь мы знаем что витамины полезны как для здоровья,так и для красоты организма,но их переизбыток может навредить здоровью человека. | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
− | + | 1. Мы выяснили что с витаминами нужно дружить они очень важны для здоровья. | |
− | + | ||
− | + | 2. Витаминов очень много, но самые главные-это витамины А,В,С,D. | |
− | + | ||
+ | 3. Мы узнали кто и когда стал открывателем витаминов. | ||
+ | |||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' |
Текущая версия на 16:51, 22 июня 2015
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Влияние витаминов на организм человека
Актуальность проблемы
Нам всегда было интересно в каких продуктах находятся витамины, и какую пользу или вред они несут в себе.
Цель
Изучить витамины,познакомится с и классификации.
Задачи
1.Узнать что такое витамины.
2.Узнать происхождения.
3.Познакомится с классификацией витаминов.
Гипотеза
Предполагалось,что все витамины полезны.
Объект исследования
Значение витаминов в нашей жизни.
Методы
1.Поисковый
2.Словесный
3.Наглядный
Ход работы
Этапы исследования
1. Распределение обязанностей в группе.
2. Сбор информации
5. Анализ полученных результатов.
6. Представление полученных результатов работы в форме доклада.
Наши результаты
Теперь мы знаем что витамины полезны как для здоровья,так и для красоты организма,но их переизбыток может навредить здоровью человека.
Выводы
1. Мы выяснили что с витаминами нужно дружить они очень важны для здоровья.
2. Витаминов очень много, но самые главные-это витамины А,В,С,D.
3. Мы узнали кто и когда стал открывателем витаминов.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...