Исследование учащихся по теме Образ богатыря в русских былинах

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Актуальность проблемы)
(Цель)
 
Строка 13: Строка 13:
 
Знакомство учащихся с миром иллюстраций
 
Знакомство учащихся с миром иллюстраций
  
==Задачи==[[
+
==Задачи==
 
1) Обучение законам композиции
 
1) Обучение законам композиции
2)Развитие творческого мышления
+
2) Развитие творческого мышления
3)Воспитание интереса к русско-народным сказкам]]
+
3) интереса к русско-народным сказкам
  
 
==Гипотеза==
 
==Гипотеза==

Текущая версия на 16:33, 13 августа 2015


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Образ богатыря в русских былинах

Актуальность проблемы

Русско-народные сказки способны духовно обогощать и творчески развивать ребёнка.

Цель

Знакомство учащихся с миром иллюстраций

Задачи

1) Обучение законам композиции 2) Развитие творческого мышления 3) интереса к русско-народным сказкам

Гипотеза

В процессе иллюстрирования сказки "Илья Муромец", учащиеся разовьют свои творческие возможности, а так же расширят свой кругозор в области истории и литературы.

Объект исследования

русско-народная сказка про "Илью Муромца"

Методы

Беседа; работа со справочной и художественной литературой, интернет-сайтами

Ход работы

Этапы исследования

1)Теоретический (2 урока) 2)Практический (октябрь-ноябрь) 3)Итоговый (2 урока)

Наши результаты

1)Книга с иллюстрациями, сделанная учащимися 2)Рисунки к выставке 3)Буклет по этапам работы над книгой

Выводы

  • Иллюстрирование сказки развивает у учащихся композиционные навыки
  • Развивает цветовосприятие
  • Воспитывает любовь и уважение к русско-народным сказкам

Список ресурсов

Печатные издания:

  • Книга "Сказки. Былины" с илл. Ивана Билибина
  • Кнага "Сказка о царе Салтане" с илл. Геннадия Спирина
  • Книга "Золотые Сказки" с илл. Алексея Рейпольского


Интернет - ресурсы:

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/