Исследование учащихся по теме геометрия в архитектуре
Айзятова (обсуждение | вклад) (→Объект исследования) |
Айзятова (обсуждение | вклад) (→Методы) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| − | + | -анализ архитектурных сооружений; | |
| − | + | -анализ и решение задач, сравнение результатов с реальной действительностью. | |
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
Версия 15:17, 18 сентября 2015
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Геометрия в архитектуре
Актуальность проблемы
Архитектура всегда современна. При решении градостроительных проблем, уже в Древнем Риме и Греции, зодчие использовали свойства геометрических фигур в своих архитектурных проектах. но и в современном мире мы постоянно сталкиваемся с многообразием геометрических фигур, из которых состоят современные здания.
Цель
Найти в зданиях геометрические фигуры
Задачи
1.
1. Познакомиться с геометрическими фигурами.
2.Знать определения,свойства,признаки плоских фигур.
3.Геометрия в задачах.
Гипотеза
Математика - царица всех наук, может ли архитектура обходиться без математики, и наоборот, если нет, то в чём это проявляется.
Объект исследования
объектом исследования данной работы являются объекты архитектурных строений, которые можно просчитать, доказать или опровергнуть математическими методами.
Методы
-анализ архитектурных сооружений; -анализ и решение задач, сравнение результатов с реальной действительностью.
Ход работы
Этапы исследования
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
