Исследование учеников по теме Трудовые подвиги детей в тылу
(→Ход работы) |
(→Наши результаты) |
||
(не показаны 109 промежуточных версий 18 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
<!----------------------------------------------------------> | <!----------------------------------------------------------> | ||
− | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | |
+ | | style="width: 33%; background-color: #FFFACD; border: 2px solid #92000A; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | ||
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
− | + | Трудовой подвиг детей в тылу. | |
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
− | Хотим найти информацию | + | Хотим найти информацию о трудовом подвиге детей в годы войны. |
==Цель== | ==Цель== | ||
Строка 15: | Строка 16: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
− | 1. | + | 1. Почему дети заменили взрослых на трудовых работах? |
− | 2. Как | + | 2. Как дети в тылу способствовали победе над врагом? |
− | 3. Какую помощь оказывали | + | 3. Какую помощь фронту оказывали дети самарского края? |
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
Строка 26: | Строка 27: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
− | 1. | + | 1. Найти информацию из разных источников о трудовых подвигах детей в тылу. |
− | 2. | + | 2. Создать презентации о труде детей в годы войны и о трудовом подвиге детей самарского края. |
− | 3. | + | 3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны". |
− | 4. | + | 4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов. |
+ | |||
+ | 5. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне. | ||
+ | |||
+ | 6. Экскурсия в технический музей ВАЗа. | ||
+ | |||
+ | 7. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники. | ||
+ | |||
+ | 8. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ | ||
+ | |||
+ | 9. Заполнить оценочные листы. | ||
+ | |||
+ | 10.Рефлексия участников проекта. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Строка 54: | Строка 67: | ||
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды. | 1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды. | ||
+ | <center>Команда: '''ТЫЛОВИЧКИ'''.</center> | ||
+ | {| border=1 | ||
+ | |bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center> | ||
+ | |bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center> | ||
+ | |bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center> | ||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию и отвечают на вопрос "Почему дети заменили взрослых на трудовых работах?"</center> | ||
+ | |bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, как дети в тылу способствовали победе над врагом</center> | ||
+ | |bgcolor=#FAEBD7|<center>Собирает информацию о том, какую помощь фронту оказывали дети самарского края</center> | ||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#FAEBD7|<center>Никита В., Даша Н.,Полина К.</center> | ||
+ | |bgcolor=#FAEBD7|<center>Егор А.,Юля В., Диана С., Даша См., Артур С.</center> | ||
+ | |bgcolor=#FAEBD7|<center>Анна Ж., Азамат Х, Егор П., Дмитрий П., Владлена Т.</center> | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
2. Сбор информации. | 2. Сбор информации. | ||
3. Оформление результатов. | 3. Оформление результатов. | ||
− | 4. Создание презентации о | + | 4. Создание презентации о трудовых подвигах детей и о помощи фронту детей самарского края. |
5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ. | 5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ. | ||
6. Представление группой полученных результатов работы. | 6. Представление группой полученных результатов работы. | ||
+ | |||
+ | 7. Ответы на вопросы теста о Великой Отечественной войне. | ||
+ | |||
+ | 8. Экскурсия в технический музей ВАЗа. | ||
+ | |||
+ | 9. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовление поделки: макета боевой техники. | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
+ | Все участники нашей группы приняли активное участие по сбору материала. Освоив Gmail, раздел работы с документами, научились делать презентацию. Мы создали несколько презентаций. Работать над ними было легко и интересно. Материалы некоторых из них дублировались, поэтому некоторые наши презентации мы объединили. Вклад каждого ученика можно посмотреть в разделе [[Защита работы учащимися 4 "В" класса]] | ||
+ | {| border=1 | ||
+ | |bgcolor=#FAEBD7|<center>Первая группа</center> | ||
+ | |bgcolor=#FAEBD7|<center>Вторая группа</center> | ||
+ | |bgcolor=#FAEBD7|<center>Третья группа</center> | ||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_244c36k5vhz Презентация: "Почему дети заменили взрослых на трудовых работах."]</center> | ||
+ | <center>[https://docs.google.com/present/view?id=dhdfvf9m_9ct863fg8 Презентация "Как тяжело было работать детям вместо взрослых.]</center> | ||
+ | |bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_237cqncdwgr Презентация: "Помощь детей в тылу".]</center> | ||
+ | <center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_294ggnznqcd Презентация: "Дети - труженики тыла"]</center> | ||
+ | <center>[https://docs.google.com/present/view?id=dnkqgqk_4f8cqjpfz Презентация: "Дети тыла"]</center> | ||
+ | |bgcolor=#FAEBD7|<center>[https://docs.google.com/present/view?id=ddc94dbw_281cbqnkhhf Презентация: «Какую помощь фронту оказывали дети самарского края»]</center> | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
+ | <center>'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ КОМАНДЫ ТЫЛОВИЧКОВ.'''[https://mysp.ac/2uMdZ]</center> | ||
+ | '''Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.''' | ||
+ | |||
+ | ==Выводы== | ||
+ | * Наше предположение, что дети не могут быть героями войны, а все трудовые подвиги в тылу совершали взрослые, оказались неверные. | ||
+ | * Дети, наравне со взрослыми, трудились в тылу и тем самым внесли огромный вклад в победу. | ||
+ | * Труд во время войны во имя победы - это тоже подвиг. | ||
+ | |||
+ | ==Список ресурсов== | ||
+ | '''Печатные издания:''' | ||
+ | * Орлов А.С., Георгиева Н.Г.,Сивохина Т.А. История России с древнейших времен до наших дней.Учебник.Изд. 2-е,переработ. и доп.-М.:ПБОЮЛ Л.В.Рожников,2002. | ||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
− | * ... | + | * [http://otvoyna.ru/deti.htm] Дети Великой Отечественной войны |
− | * ... | + | * [http://zona422.ru/post134095362/] Дети и великая отечественная война |
− | * ... | + | * [http://cetki.com/2007/07/05/deti_war.html] Дети во время войны.Фото. |
+ | * [http://kamensky.perm.ru/proj/war_on_map/news.htm] И помнит мир спасенный... | ||
+ | * [http://foretime.ru/] Памятники всего мира | ||
+ | * [http://sovetsky-soyuz.ru/plakaty_sssr] Плакаты СССР | ||
+ | * [http://www.proza.ru/2011/03/08/296] Победа ковалась в тылу | ||
+ | * [http://sovetsky-soyuz.ru/socializm/pobeda_na_fronte_kovalasj_v_tylu] Победа на фронте ковалась в тылу | ||
+ | * [http://www.ruschudo.ru/miracles/3949/descr/] Памятник труженикам тыла в Костроме | ||
+ | * [http://www.samaragid.ru/mesta/pamyatnik-nesovershennoletnim-truzhenikam-tila-1941-1945-3896.html] Памятник «Несовершеннолетним труженикам тыла 1941—1945 годов благодарная Самара» в Самара г. | ||
+ | * [http://www.davno.ru/posters/1942/poster-1942c.html] Военные плакаты. | ||
+ | * [http://kubstu.ru/docs/2006/010062/05.htm] Плакаты военного и послевоенного времени | ||
+ | * [http://www.juntech.ru/1945/Bah/rad.html] Источник информации: Яндекс, Google. | ||
+ | * [http://74202s036.edusite.ru/p38aa1.html] Труженики тыла в годы Великой Отечественной войны | ||
+ | * [http://www.memorial.krsk.ru/Work/Konkurs/6/Simonova.htm] Труженики тыла в годы Великой Отечественной войны (исследовательская работа по краеведению) | ||
+ | * [http://static.diary.ru/userdir/3/8/3/1/383144/57562716.jpg] фото 1 | ||
+ | * [http://www.ionb.ru/prj/voina-65/zast.jpg] фото 2 | ||
+ | * [http://img15.nnm.ru/f/9/9/3/0/4a1aa394ae686a517022e975931.jpg] фото 3 | ||
+ | * [http://pohodd.ru/gal/d/6350-1/0718.jpg] фото 4 | ||
+ | * [http://semilukiklad.narod.ru/foto/56.jpg] Фото 5 | ||
+ | * [http://www.bnkomi.ru/content/news/images/6580/%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B5%D0%BD_%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0.jpg] фото 6 | ||
+ | * [http://www.mondvors.ru/OKutC1421.jpg] фото 7 | ||
+ | * [http://www.veterans.kz/modules/editor/editor/wysiwygpro/site_images/ordena_sssr/orden_tr_kr_zn/ORbnLab310385.jpg] фото 8 | ||
+ | * [http://www.rusorden.ru/content/image/su/o15a.gif] фото 9 | ||
+ | * [http://istoriya-ru.ucoz.ru/orden1.jpg] фото 10 | ||
+ | * [http://www.pfrf.ru/userdata/branches/ot_primor/pictures/warstar.jpg] фото11 | ||
+ | * [http://monetnii.ru/MTrDobA.jpg] фото 12 | ||
+ | * [http://dic.academic.ru/pictures/wiki/files/84/TOt00752.jpg] фото 13 | ||
+ | * [http://img-2007-02.photosight.ru/28/1950331.jpg] фото 14 | ||
+ | * [http://www.memorial.krsk.ru\work\konkurs\6\si.monovo] | ||
+ | * [http://30krassn–s1.edusite.ru\p26aa1.html] | ||
+ | * [http://otvoyna.ru/deti.htm] Дети Великой Отечественной Войны | ||
+ | * [http://www.savok.org/vov/335-deti-vo-vremya-vov.html] СССР: Дети во время ВОВ | ||
+ | * [http://festival.1september.ru/articles/522673/img2.jpg] фото | ||
+ | * [http://oknatass.ru/common/upload/my/10/810/A0000634.jpg] Фото | ||
+ | * [http://www.protown.ru/] Федеральный портал | ||
+ | * [http://www.museum.ru/] Музеи России | ||
+ | * [http://WWW.IMAGES.RU] | ||
+ | * [http://www.65pobeda.ru/karta-48.htmlhttp://s007.radikal.ru/i300/1011/51/7d17f075434d.jpg] фото | ||
+ | * [http://www.oknatass.ru/common/upload/my/10/810/A0014259.jpg] фото | ||
+ | * [http://cerpimolot.ru/gallery/album.php?id=13] фото | ||
+ | |||
+ | [[Учебный проект Цена Великой Победы|Вернуться к визитке проекта]] | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Начальные классы]] |
Текущая версия на 00:45, 10 октября 2015
Тема исследованияТрудовой подвиг детей в тылу. Актуальность проблемыХотим найти информацию о трудовом подвиге детей в годы войны. ЦельПодумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?" Задачи1. Почему дети заменили взрослых на трудовых работах? 2. Как дети в тылу способствовали победе над врагом? 3. Какую помощь фронту оказывали дети самарского края? ГипотезаПредположим, дети не могут быть героями войны, а все трудовые подвиги в тылу совершали взрослые. Этапы исследования1. Найти информацию из разных источников о трудовых подвигах детей в тылу. 2. Создать презентации о труде детей в годы войны и о трудовом подвиге детей самарского края. 3. Узнать о своих прабабушках и прадедушках, составить вместе с исследователями других групп альбом-презентацию "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны великой Отечественной войны". 4. Подготовить выступление урока-концерта для ветеранов. 5. Ответить на вопросы теста о Великой Отечественной войне. 6. Экскурсия в технический музей ВАЗа. 7. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовить поделки: макеты боевой техники. 8. Провести праздничный концерт для ветеранов ВОВ 9. Заполнить оценочные листы. 10.Рефлексия участников проекта. Объект исследованияТрудовые подвиги детей тыла в годы войны. Методы1. Изучение источников информации. 2. Наблюдение. 3. Поисковый эксперимент. 4. Описательный. 5. Интервьюирование. 6. Тестирование. Ход работы1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды. 2. Сбор информации. 3. Оформление результатов. 4. Создание презентации о трудовых подвигах детей и о помощи фронту детей самарского края. 5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ. 6. Представление группой полученных результатов работы. 7. Ответы на вопросы теста о Великой Отечественной войне. 8. Экскурсия в технический музей ВАЗа. 9. На литературном чтении по теме: "Автобиографический характер стихотворений. В.Берестов. А как мы фронту помогали? Мир." изготовление поделки: макета боевой техники. Наши результатыВсе участники нашей группы приняли активное участие по сбору материала. Освоив Gmail, раздел работы с документами, научились делать презентацию. Мы создали несколько презентаций. Работать над ними было легко и интересно. Материалы некоторых из них дублировались, поэтому некоторые наши презентации мы объединили. Вклад каждого ученика можно посмотреть в разделе Защита работы учащимися 4 "В" класса
Выводы
Список ресурсовПечатные издания:
Интернет - ресурсы:
|