Обсуждение участника:Swetlana 77

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 25: Строка 25:
 
<font size=3 color=#00008B>''Пластиковая и полиэтиленовая тара в нашей стране начала приобретать популярность несколько десятков лет назад. Ваши бабушки тщательно мыли каждый полиэтиленовый пакетик, высушивали и аккуратно складывали его для повторного использования. О пластиковых бутылках тогда мало кто слышал: минеральная вода, соки и другие напитки продавались в стеклянных бутылках. Но постепенно пластик стал вытеснять стеклянную упаковку, и сейчас мы наблюдаем повсеместное использование пластиковой и полиэтиленовой тары. Казалось бы, что такого? Население получило доступный и удобный вид упаковки - легкий, практичный, дешевый. Стирать не нужно, мыть не нужно. Места занимает мало. Влагу, воздух, микроорганизмы ни внутрь, ни наружу не пропускает. Гниению практически не подвержен. Вот здесь и скрывается основная проблема – раз не подвержен гниению, значит, не подвержен и экологически чистой утилизации. Отлично горит, но при этом выделяет в атмосферу такое количество вредных веществ, что становится страшно...''''' </font>
 
<font size=3 color=#00008B>''Пластиковая и полиэтиленовая тара в нашей стране начала приобретать популярность несколько десятков лет назад. Ваши бабушки тщательно мыли каждый полиэтиленовый пакетик, высушивали и аккуратно складывали его для повторного использования. О пластиковых бутылках тогда мало кто слышал: минеральная вода, соки и другие напитки продавались в стеклянных бутылках. Но постепенно пластик стал вытеснять стеклянную упаковку, и сейчас мы наблюдаем повсеместное использование пластиковой и полиэтиленовой тары. Казалось бы, что такого? Население получило доступный и удобный вид упаковки - легкий, практичный, дешевый. Стирать не нужно, мыть не нужно. Места занимает мало. Влагу, воздух, микроорганизмы ни внутрь, ни наружу не пропускает. Гниению практически не подвержен. Вот здесь и скрывается основная проблема – раз не подвержен гниению, значит, не подвержен и экологически чистой утилизации. Отлично горит, но при этом выделяет в атмосферу такое количество вредных веществ, что становится страшно...''''' </font>
  
−
<p style="text-align:center;font-size:110%;color:FireBrick;">'''Изучите информацию об этой проблеме, представленную в разных формах.
+
<p style="text-align:center;font-size:110%;color:FireBrick;">'''Изучите информацию об этой проблеме, представленную в разных формах.'''</p>
−
'''</p>
+
 
 +
<font size=3 color=#00008B>'''Видеоролики:'''</p>
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=U93FGTm7pRA Что происходит с пластиком, который вы выбрасываете.] При просмотре ролика включите русские субтитры – кнопка в нижнем правом углу.
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=8aeSPad5jZE Что такое Большое Тихоокеанское мусорное пятно?] При просмотре ролика включите русские субтитры – кнопка в нижнем правом углу.
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=vyvonqLN7nY Мультфильм Свинка Пеппа сдает отходы в переработку]
 +
* Животные делают покупки без пластиковых пакетов
 +
* Используйте биоразлагаемую упаковку
 +
 
 +
Текстовая информация:
 +
1. [http://greenplaneta.org/posts/ya-ne-plastikovyj-paket/ Пластиковые пакеты, полиэтилен, целлофан и … люди планеты Земля! ]
 +
2. [https://docs.google.com/document/d/1OwffvbPyv_BDowP32zVirU304KgPW_JCEea3QDqv16Y/edit?usp=sharing О пластиковых отходах]
 +
3. [http://www.nat-geo.ru/science/49461-mirovoy-okean-pochti-polnostyu-zagryaznen-plastikom/ Мировой океан почти полностью загрязнен пластиком]
 +
4. [http://www.greenpeace.org/russia/ru/campaigns/ecodom/trash/ Как правильно обращаться с бытовыми отходами]
 +
 
 +
Инфографика
 +
 
 +
Схемы.
 +
Карты знаний, выполненные участниками проекта «Экоград» 2013-2014 уч.г.:
 +
 Карта знаний команды "Будь человеком!", г.Тольятти
 +
 Карта знаний команды "Светлячок", с.село Якшур - Бодья

Версия 08:14, 7 декабря 2015

ВНИМАНИЕ!


Проект «Экоград» в 2015-2016 учебного года проводится в рамках Марафона «Лестница успеха» и посвящён работе с информацией.

Участники первого этапа проекта научились правильно искать информацию, и, что более важно, оценивать её достоверность. Команды убедись, что в сети Интернет находится много лживой, недостоверной информации.

Участникам второго этапа проекта предстоит познакомиться с различными формами представления информации, научиться анализировать, систематизировать информацию и представлять её в определённом виде.

Всем участникам второго этапа проекта мы предлагаем исследовать одну экологическую проблему - Загрязнение окружающей среды пластиковыми отходами.

А теперь по порядку...



Задание 1. Формы представления информации

Каждый из вас ежедневно сталкивается с огромным количеством новой информации, которая может быть представлена по-разному. Познакомьтесь с материалами статьи Формы представления информации.

Задание 2. Изучение информации о проблеме

Пластиковая и полиэтиленовая тара в нашей стране начала приобретать популярность несколько десятков лет назад. Ваши бабушки тщательно мыли каждый полиэтиленовый пакетик, высушивали и аккуратно складывали его для повторного использования. О пластиковых бутылках тогда мало кто слышал: минеральная вода, соки и другие напитки продавались в стеклянных бутылках. Но постепенно пластик стал вытеснять стеклянную упаковку, и сейчас мы наблюдаем повсеместное использование пластиковой и полиэтиленовой тары. Казалось бы, что такого? Население получило доступный и удобный вид упаковки - легкий, практичный, дешевый. Стирать не нужно, мыть не нужно. Места занимает мало. Влагу, воздух, микроорганизмы ни внутрь, ни наружу не пропускает. Гниению практически не подвержен. Вот здесь и скрывается основная проблема – раз не подвержен гниению, значит, не подвержен и экологически чистой утилизации. Отлично горит, но при этом выделяет в атмосферу такое количество вредных веществ, что становится страшно...

Изучите информацию об этой проблеме, представленную в разных формах.

Видеоролики:</p>

Текстовая информация: 1. Пластиковые пакеты, полиэтилен, целлофан и … люди планеты Земля! 2. О пластиковых отходах 3. Мировой океан почти полностью загрязнен пластиком 4. Как правильно обращаться с бытовыми отходами

Инфографика

Схемы. Карты знаний, выполненные участниками проекта «Экоград» 2013-2014 уч.г.:  Карта знаний команды "Будь человеком!", г.Тольятти  Карта знаний команды "Светлячок", с.село Якшур - Бодья

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/