Обсуждение участника:Swetlana 77
(→Задание 3. Вторая жизнь пластиковых отходов.) |
(→Задание 2. Изучение информации о проблеме.) |
||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">'''Изучите информацию об этой проблеме, представленную в разных формах.'''</p> | <p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">'''Изучите информацию об этой проблеме, представленную в разных формах.'''</p> | ||
| − | + | [[Файл:Picture-14117 1.jpg|140px|right]] | |
<font size=2 color=#00008B>'''Видеоролики:'''</font> | <font size=2 color=#00008B>'''Видеоролики:'''</font> | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=U93FGTm7pRA Что происходит с пластиком, который вы выбрасываете.] При просмотре ролика включите русские субтитры – кнопка в нижнем правом углу. | * [https://www.youtube.com/watch?v=U93FGTm7pRA Что происходит с пластиком, который вы выбрасываете.] При просмотре ролика включите русские субтитры – кнопка в нижнем правом углу. | ||
Версия 08:32, 7 декабря 2015
|
ВНИМАНИЕ! Проект «Экоград» в 2015-2016 учебного года проводится в рамках Марафона «Лестница успеха» и посвящён работе с информацией. Участники первого этапа проекта научились правильно искать информацию, и, что более важно, оценивать её достоверность. Команды убедись, что в сети Интернет находится много лживой, недостоверной информации. Участникам второго этапа проекта предстоит познакомиться с различными формами представления информации, научиться анализировать, систематизировать информацию и представлять её в определённом виде. Всем участникам второго этапа проекта мы предлагаем исследовать одну экологическую проблему - Загрязнение окружающей среды пластиковыми отходами. А теперь по порядку... |
Задание 1. Формы представления информации.
Каждый из вас ежедневно сталкивается с огромным количеством новой информации, которая может быть представлена по-разному. Познакомьтесь с материалами статьи Формы представления информации.
Задание 2. Изучение информации о проблеме.
Пластиковая и полиэтиленовая тара в нашей стране начала приобретать популярность несколько десятков лет назад. Ваши бабушки тщательно мыли каждый полиэтиленовый пакетик, высушивали и аккуратно складывали его для повторного использования. О пластиковых бутылках тогда мало кто слышал: минеральная вода, соки и другие напитки продавались в стеклянных бутылках. Но постепенно пластик стал вытеснять стеклянную упаковку, и сейчас мы наблюдаем повсеместное использование пластиковой и полиэтиленовой тары. Казалось бы, что такого? Население получило доступный и удобный вид упаковки - легкий, практичный, дешевый. Стирать не нужно, мыть не нужно. Места занимает мало. Влагу, воздух, микроорганизмы ни внутрь, ни наружу не пропускает. Гниению практически не подвержен. Вот здесь и скрывается основная проблема – раз не подвержен гниению, значит, не подвержен и экологически чистой утилизации. Отлично горит, но при этом выделяет в атмосферу такое количество вредных веществ, что становится страшно...
Изучите информацию об этой проблеме, представленную в разных формах.
Видеоролики:
- Что происходит с пластиком, который вы выбрасываете. При просмотре ролика включите русские субтитры – кнопка в нижнем правом углу.
- Что такое Большое Тихоокеанское мусорное пятно? При просмотре ролика включите русские субтитры – кнопка в нижнем правом углу.
- Мультфильм Свинка Пеппа сдает отходы в переработку
- Животные делают покупки без пластиковых пакетов
- Используйте биоразлагаемую упаковку
Текстовая информация:
- Пластиковые пакеты, полиэтилен, целлофан и … люди планеты Земля!
- О пластиковых отходах
- Мировой океан почти полностью загрязнен пластиком
- Как правильно обращаться с бытовыми отходами
Инфографика:
Схемы:
Карты знаний, выполненные участниками проекта «Экоград» 2013-2014 уч.г.:
- Карта знаний команды "Будь человеком!", г.Тольятти
- Карта знаний команды "Светлячок", с.село Якшур - Бодья
Задание 3. Вторая жизнь пластиковых отходов.
Различные пластиковые отходы могут быть использованы повторно. В преддверии Нового Года предлагаем вашей команде изготовить новогодние игрушки из пластиковых предметов, которые вы обычно выбрасываете.
Подробнее...
- Команда должна изготовить 3 игрушки из различных пластиковых предметов (предметы не должны повторяться).
- У каждой игрушки должно быть своё название.
- Результаты работы необходимо представить в совместной презентации. ПЕРЕЙТИ К СОВМЕСТНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ
(ССЫЛКА НА ПРЕЗЕНТАЦИЮ БУДЕТ РАЗМЕЩЕНА 12.12.2015г.)
- На слайде вашей команды должно быть следующее:
- ID и название команды
- Фотографии трёх новогодних игрушек с подписями. В подписи должно быть указано название игрушки и предмет(ы), из которого она изготовлена.
Критерии оценивания:
- На слайде указаны ID и название команды – 1 балл
- Для игрушки представлены фото, название и предмет(ы), из которого она изготовлена – до 3 баллов за каждую игрушку.
